9．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
（1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据：动物细胞具有渗透作用条件．
（2）把下面的实验方案补充完整．
实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等．
实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的红细胞作为实验材料．
实验步骤：
A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液．
B．在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片．制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察．
C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上．
D．用显微镜观察．观察指标是细胞的体积（或形态）变化．
（3）预期结果及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中细胞体积变大甚至破裂；在9%的食盐水的实验中细胞体积变小皱缩．

8．如图①～⑦为细胞器或细胞的某一结构．请据图回答有关问题：

（1）①～⑦中具有单层膜的细胞器是①③（填序号），②增加膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴，④增加膜面积的方式是类囊体堆积形成基粒，控制物质进出细胞的结构⑥是细胞膜，它对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性．
（2）胰岛B细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是③①⑥（填序号）．若用³⁵S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如右图所示，则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是核糖体、内质网、高尔基体．合成和分泌胰岛素的过程中膜面积增大
的细胞结构是细胞膜，膜面积减小的细胞结构是内质网．
（3）蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切，染色质与染色体的关系是同一物质在不同时期的两种存在状态．

7．回答下列相关问题：
（1）现有下列实验材料：梨、胡萝卜、黄豆、花生种子、小麦种子、洋葱．其中适合于鉴定还原性糖的材料是梨；适合用来鉴定蛋白质的材料是黄豆，所用的试剂是双缩脲试剂，其中双缩脲试剂B液的量只有3--4滴，且不能过量，原因是过量的双缩脲试剂B液会与双缩脲试剂A液反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色；鉴定花生子叶存在脂肪时，能将脂肪染成红色的试剂是苏丹IV染液．
（2）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下面各图． 试问其中视野最暗的是C，图象太暗则应调节光圈和反光镜．

（3）蔗糖是否为还原性糖？否（是/否），其水解的产物为果糖和葡萄糖．

6．如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列有关叙述中错误的是（　　）

	A．	④的表面面积不会变化
	B．	⑤、⑦具有双层膜结构
	C．	动物细胞的有丝分裂与②有关
	D．	⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运

5．下列有关细胞器的说法正确的是（　　）

	A．	观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料
	B．	线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
	C．	细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能
	D．	核糖体、中心体总是并存于细胞中

4．在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词，如“碧云天，黄叶地”和“看万山红遍，层林尽染”等等．上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的（　　）

	A．	线粒体和液泡		B．	叶绿体和细胞质基质
	C．	叶绿体和液泡		D．	液泡和细胞质基质

3．下列关于细胞的说法正确的一组是（　　）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞       ②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同  ④植物细胞必定含叶绿体
⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体．

A．

①③

B．

①④

C．

③⑤

D．

②⑤

2．下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是（　　）

	A．	成熟番茄细胞液中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做还原糖鉴定的替代材料
	B．	观察RNA和DNA在细胞中的分布可用洋葱鳞片叶内表皮细胞
	C．	用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用
	D．	制备细胞膜时可用人成熟的红细胞

1．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（　　）

	A．	淀粉：碘液，蓝色		B．	还原糖：斐林试剂，砖红色
	C．	脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色		D．	蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色