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科目: 来源: 题型:选择题

18.下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是(  )
A.兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的
B.突触小泡释放递质时,进入线粒体的ADP量会明显增多
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列有关酶和ATP的叙述,描述正确的是(  )
①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质
③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的,而不是提供能量
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
⑤人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量
⑥蓝藻内产生ATP的场所是线粒体
⑦植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
⑧ATP是生命活动的直接能源物质,水解掉2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一.
A.①③⑧B.④⑤⑦C.②④⑦D.①③⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是(  )
A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能,发生在叶绿体的基质中
B.若⑤过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是细胞质基质
C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤
D.动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同

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科目: 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

生物体内脂肪的生理功能包括( )

①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官

④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥绝热体,保温作用

A.①②⑥ B.②③⑥

C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目: 来源: 题型:解答题

15.瑞典皇家科学院宣布,将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农,以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献.阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道,而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面.他们的发现阐明了盐分和水如何进出活细胞.比如,肾脏怎么从原尿中重新吸收水分,以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等,这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义.请分析回答.
(1)高中教材中水分子通过细胞膜的方式是自由扩散.
(2)如果用胰蛋白酶处理细胞表面,发现水分子和离子均不能通过细胞膜了,说明了细胞膜上的水通道和离子通道的化学本质都是蛋白质.
(3)如果神经元在受到刺激后,细胞膜上的电位发生变化,由题干中信息可知这种电位变化可能和细胞膜表面的离子通道 有密切关系.
(4)最新研究发现,如果去掉细胞膜上的某种物质,把该细胞置于7%的NaCl溶液中,细胞形态没有明显变化;在人体内,抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡.由此说明该蛋白质参与运输的物质是水.
(5)有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系.请在图中按要求绘出相关图象
①小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时,其他条件适宜不变,请在图1上绘出其运输速度与能量的关系
②O2进入肺泡细胞时,其他条件适宜不变,请在图2上绘出其运输速度与浓度差的关系

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科目: 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )

A.糖原和RNA B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图是生物膜模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有磷脂.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散.
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性.
(4)用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2的关系最恰当的是B
A.S1=2S2    B.S1>2S2    C.S1<2S2     D.无法判断
(5)该模型的名称是流动镶嵌模型.生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是蛋白质的种类和数量不同.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.生物学是一门以实验为基础的科学,理论思维和科学实验的结合推动了生物学的发展.请回答下列有关实验的问题
I.根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:
(1)实验原理:利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;
(2)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片A  (从以下A、B中选).
A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作
Ⅱ.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(3)斐林试剂使用时注意应在甲液和乙液等量混合均匀后再注入试管,该试剂与还原糖发生作用,生成砖红色沉淀.
(4)下列用到显微镜的实验是C
A.还原糖的鉴定    B.蛋白质的鉴定  C.脂肪的鉴定    D.淀粉的鉴定.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核
C.Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目: 来源: 题型:解答题

11.回答下列以下有关酶的问题:

(1)由图1曲线可知:当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是先上升后下降;从图示曲线还可以得出的结论是随着pH的变化,酶的最适温度不变.
(2)图2和图3是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图2中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和活性(载体的数量).从图3可以得出的结论是:在底物足量的条件下,酶促反应速率与酶浓度呈正相关.
(3)以下是一个有关酶的实验,根据表格内容分析回答下列问题:
操作步骤操作方法试管A试管B试管C
1加淀粉溶液2mL2mL2mL
2加淀粉酶溶液1mL1mL1mL
3温度处理60℃100℃0℃
4加碘液2滴2滴2滴
①表中为探究酶的活性受温度影响的实验.
②请指出实验操作步骤存在的问题应先将淀粉溶液和淀粉酶溶液在各自的温度条件下保温一段时间,再将两者混合.
③该实验把温度处理改为pH分别为5、7、9能否用于探究pH对酶活性的影响?不能说明理由氢氧化钠与碘液反应,不能在碱性条件下用碘液对淀粉进行鉴定(盐酸能促进淀粉的水解).

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同步练习册答案