7．下列能区别动物细胞有丝分裂与植物有丝分裂的特点是（　　）

	A．	DNA复制		B．	细胞末期的分裂方式
	C．	核膜、核仁消失		D．	着丝点分裂，染色单体分离

6．除了高温加热以外，其它灭菌方法还有（　　）

A．

紫外线照射

B．

真空包装

C．

用保鲜膜密闭

D．

添加防腐剂

5．葡萄酒呈现红色的原因（　　）

	A．	在发酵过程中产生了红色的物质
	B．	在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素
	C．	红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中
	D．	酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的

4．橘皮精油的主要成分及一般提取方法为（　　）

	A．	柠檬酸、萃取法		B．	柠檬烯、压榨法
	C．	柠檬烯、水中蒸馏法		D．	柠檬酸、蒸馏法

3．培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上最大的区别是（　　）

	A．	前者必须含有机成分		B．	后者必须含有机成分
	C．	前者可以不含无机盐		D．	后者可以不含无机盐

2．将接种有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接种有酵母菌的葡萄汁100mL4份分别装在100mL、200mL、300mL、400mL的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是（　　）

A．

100 mL 100 mL

B．

400 mL  400 mL

C．

100 mL  400 mL

D．

400 mL  100 mL

1．碱基配对有一定的规律：A一定与T配对，G一定与C配对．碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则．

20．从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要模板、原料、能量和酶等条件，其中原料是4种脱氧核苷酸．

19．植物体细胞融合完成的标志是（　　）

	A．	产生新的细胞壁		B．	细胞膜发生的融合
	C．	细胞质发生融合		D．	细胞核发生融合

18．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是神经递质，该物质进入突触间隙的方式依赖于细胞膜具有流动性．
（2）请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况，与Na离子的内流（填“外流”/“内流”）相关
（3）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量减少（填“增加”/“不变”/“减少”）．
（4）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与（新）突触的建立有关．