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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验原理、方法或结论的描述,正确的是

A. 在植物细胞有丝分裂的实验中,解离和漂洗的目的是使细胞分离开

B. 在低温诱导染色体数目变化的实验中,大多数细胞内染色体数增加一倍

C. 在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时,可用台盼蓝对酵母菌进行染色

D. 探究细胞大小与物质运输关系实验中,物质运输效率与细胞大小呈正相关

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,错误的是

A.在植物的成熟组织中,生长素可以进行非极性运输

B.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

D.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是基因组成为AaBb的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代

C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞

D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群、群落和生态系统的有关叙述,不正确的是

A.研究中秋“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益

B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C.生态系统的物质循环中的“生态系统”,指的是地球上最大的生态系统一生物圈

D.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。

容器

植物

部位

光质(光照强度相

同且适宜)

温度(℃)

两侧水柱高度差

(mL/8h)

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫罗兰

25

160

4

紫罗兰

25

20

请根据图表回答下列问题:

(1)上表探究性实验课题中的自变量是____________。研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是__________________________。

(2)若用容器1测定天竺葵的净光合作用速率,烧杯中加入的是_________(填“NaOH溶液”或“CO2的缓冲液”或“CO2的缓冲液”),U型管左侧液面的变化是___________(填上升或下降),植物的净光合作用速率是__________mL/h。为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来____________(填“大”或“小”)。

(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率,实验思路是____________。

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构,图2是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:

(1)图1结构中涉及到___个神经元,神经递质除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮___________(填“能”或“不能”)作为神经递质。

(2)图2中表示感受器的是__________(填序号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是________________。

(3)从图1可知,神经细胞因具较多的_________,使其细胞表面积较大,从而使其与信息传递功能相适应。

(4)研究表明,生活在刺激丰富环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤_________(填结构名称)的数量将____________(填“增加”或“减少”)。

(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢____________,对刺激___________(填“有”或“无”)感觉。

(6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了________(填序号)的兴奋传导。

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体每个细胞中都存在着中间丝状蛋白质(是一种原肌球蛋白),能够避免人们出现水疱、白内障和痴呆症等疾病。研究发现,果蝇和人类存在着大量共性蛋白质,其中包括类似于上述作用的中间丝状蛋白质。请回答下列问题:

(1)组成中间丝状蛋白质的单体是__________,控制果蝇的中间丝状蛋白质基因与控制人类的中间丝状蛋白质基因是否一定相同?__________(填“一定”或“不一定”).中间丝状蛋白质基因能够避免人们出现水疱、白内障和痴呆症等疾病,这说明了基因和性状之间的关系是_________________。

(2)生物学家摩尔根在研究果蝇行为时,在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇突变体,利用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇做杂交实验时,发现白眼性状的表现总是与性别相联系,且与X染色体的遗传相似.若选出F2中的红眼果蝇让其随机交配,则后代中白眼果蝇出现的概率是__________________。

(3)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡.一只突变型(棒状眼)雌性果蝇与一只野生型(正常眼)雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1.(注:野生型为纯合子,若基因位于X染色体上,如XBY或XbY也可被认为是纯合子.)

①据题判断,控制正常眼性状的基因位于______________(填“常染色体”或“性染色体”)上.

②据此分析,显性性状是______________,出现上述比例关系的原因是_____________.

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:

(1)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的__________元素营养。

(2)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用________法,分别统计__________的种群密度。为修复长期使用农药导致有机物污染的稻田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂,土壤有毒物质的减少有利于增加稻田动物的种类,降低了_________的优势度。某种农药降解菌分解农药的能力不同,体现了________多样性。

(3)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是_________。稻田中物种的丰富度较低,丰富度是指_________________。

(4)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有_____________________。

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

分析有关资料,回答问题。

I.下表是某培养基的配方。

成分

葡萄糖

KH2PO4

MgSO4

NaCl

CaSO4

CaCO3

琼脂

蒸馏水

水含量

10g

0.2g

0.2g

0.2g

0.2g

5g

3.5g

1L

(1)将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,最常用的接种方法有__________和稀释涂布平板法。然后置于37℃下培养一段时间后,在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少,主要原因是__________。

(2)纯化细菌时使用的培养基一般用_________法灭菌,_________________(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。

(3)某小组采用平板划线法分离该细菌。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是___________________。

II.下列是提取胡萝卜素的操作,请回答有关的问题:

(4)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,_____________(填“需要”或“不需要”)将新鲜的岩藻干燥。

(5)现有乙醇和乙酸乙脂两种溶剂,应选用其中的________作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是_________________。

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科目: 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图所示,则用______酶处理两个基因后,可得到______端(填图中字母)相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入如图所示Ii质粒的T—DNA中,构建_________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基振荡培养,可以得到用于转化的侵染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是____________,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过__________技术,可培育成转基因油菜植株。

(4)用________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达

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