科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
C. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP和蛋白质的叙述,正确的是( )
A. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质
B. ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C. 蛋白质的合成过程中,ADP含量会稍有降低
D. 蛋白质的功能特性由其氨基酸的种类、数量和空间结构决定
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中加入浓盐水,一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是
A. B.
C. D.
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是
A. 曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B. bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
C. ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D. 曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 丙和乙
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞直径一般在10—100um之间,其体细胞体积趋向于小的原因是( )
①受细胞所能容纳的物质制约
②相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换
③受细胞核所能控制的范围制约
④相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,不正确的是( )
选项 | 材料 | 试剂 | 实验目的 | 颜色 |
A | 动物细胞 | 台盼蓝 | 检测细胞的死活 | 死细胞被染成蓝色, 活细胞不着色 |
B | 豆浆 | 双缩脲试剂 | 检测蛋白质 | 紫色 |
C | 蓖麻种子 | 苏丹Ⅳ染液 | 检测脂肪 | 红色 |
D | 口腔上皮 | 健那绿染液 | 观察线粒体的 形态和分布 | 线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图作出的判断,不正确的是( )
A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C. 丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是( )
A. 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量
B. 乙图说明该蛋白质含有两条肽链
C. 丙图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
完成以下知识框架图:
A._________________
B._________________
C._________________
D._________________
E._________________
F._________________
G._________________
H._________________
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