科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种群的增长曲线,有关叙述正确的是
A. 该种群的增长方式为指数增长
B. 数量达到K/2前,种群的增长速率不断增大
C. 数量超过K/2后,种群的年龄结构呈衰退型
D. 若为某鱼种群,K值时捕捞可持续获得最高产量
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体体温调节的叙述,错误的是
A. 人体主要依靠增加肌肉活动来增加热量
B. 寒冷时,人体脂肪的分解、氧化会增强
C. 35°C以上时,出汗是唯一有效的散热机制
D. 炎热刺激皮肤中的温度感受器产生反射性的血管收缩反应
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,不属于染色体结构变异的是
A. 染色体上增加了某个相同片段
B. 染色体上某一段移接到非同源染色体上
C. 染色体上某基因缺失100个碱基对
D. 染色体上某片段发生180°颠倒
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是
A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等
B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合
C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合
D. 甲、乙重复300次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
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某生物兴趣小组开展了2,4-D对莴苣幼根生长影响的探究,结果如图。下列叙述的是
A. 2,4-D浓度过高会抑制莴苣幼根的生长
B. 在10〜20ppm的范围内,可能存在2,4-D促进莴苣幼根生长的最适浓度
C. 在20〜50ppm的范围内,2,4-D仍促进莴苣幼根的生长
D. 70ppm的2,4-D处理莴苣的幼根,幼根不能表现出生长现象
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列情况中需对胎儿进行基因检测的是
A. 丈夫正常,妻子患血友病,胎儿为女性
B. 丈夫正常,妻子患血友病,胎儿为男性或女性
C. 丈夫正常,妻子患血友病,胎儿为男性
D. 妻子正常,丈夫患血友病,胎儿为男性或女性
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放出的大量子代噬菌体
A. 一定有35S,少数有32P B. 一定有32P,可能有35S
C. 一定有35S,大多数有32P D. 不含35S,少数含32P
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下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的是
A. 解离的目的是使染色体离开细胞核
B. 漂洗的目的是洗去染色剂,避免染色过度
C. 使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
D. 在高倍镜下观察可观察到染色体的动态变化
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述,错误的是
A. 下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
B. 下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌
C. 垂体分泌的生长激素能促进软骨的形成和钙化
D. 下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节
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科目: 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是具有三对同源染色体的某动物细胞分裂模式图。下列叙述错误的是
A. 该细胞的名称为次级精母细胞或第一极体
B. 此图代表的时期是减数第二次分裂后期
C. 图中共有2个染色体组,4对同源染色体
D. 图中染色体数目异常是因为MⅠ时一对同源染色体没分离
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