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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是( )

A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

B. 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官

C. 选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体

D. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是

A. ④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的

B. ①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,均是从小鼠的脾脏中提取的

C. ②促进细胞融合的方法可以利用灭活的病毒作介导

D. ⑤可以无限增殖

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A. 将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B. 用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C. 用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D. 筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C. 将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示抗人体胃癌细胞的单克隆抗体的制备过程,下列有关叙述错误的是

A. 图中甲可能是人体胃癌细胞的特异性抗原

B. 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长

C. 丙、丁分别表示杂交瘤细胞和能分泌抗胃癌抗体的杂交瘤细胞

D. 丁的大规模培养可以在培养基中进行,也可以在小鼠腹腔内进行

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测和筛选的是( )

A.制备单克隆抗体过程

B.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫性状的新植株

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括

①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合,所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型,但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是

A. 杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因

B. 利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合

C. 杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象

D. 染色体数目的变异会抑制细胞的癌变

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家们用磷脂制成双分子层的微球体,里面包裹着抗癌药物,外面带上单克隆抗体,制成“生物导弹”。下列有关叙述不正确的是

A.单克隆抗体的制备应用了动物细胞融合和动物细胞培养技术

B.单克隆抗体的化学本质是蛋白质,特异性强、灵敏度高

C.选择培养基上培养出的杂交瘤细胞都能够经专一抗体检验呈阳性

D.理论上利用“生物导弹”技术治疗癌症疗效高,毒副作用小

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科目: 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与转运肽基因相连,一起导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________法快速扩增从陆地棉基因文库中获取到的酶D基因和从拟南芥基因文库中获取到的转运肽基因。所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图所示,则用______酶处理两个基因后,可得到______端(填图中字母)相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入如图所示Ti质粒的T—DNA中,构建_________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基振荡培养,可以得到用于转化的侵染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是____________,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过__________技术,可培育成转基因油菜植株。

(4)用________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。

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同步练习册答案