人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是:（ ）

①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④卵细胞

A、①④ B、①③ C、①② D、①②③

下列关于生物变异的叙述，错误的是

A. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

B. 有丝分裂和减数分裂都可能发生染色体变异

C. 可遗传的变异来源于突变和基因重组

D. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

用花药离体培养产生的马铃薯单倍体植株进行减数分裂时，可见到染色体两两配成12对，据此推知，正常的马铃薯是

A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体

以下情况属于染色体变异的是

①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体上的非等位基因自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或改变

A. ②③⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①③④

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

B．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是

A. 基因Y、y位于同源染色体上

B. Y对y为显性

C. 减数分裂时基因Y和y分离

D. 两者的碱基序列存在差异

普通小麦六倍体，体细胞含42条染色体，科学家利用花药离体培养（组织培养技术）培育出的小麦幼苗是（ ）

A. 三倍体，含三个染色体组、21条染色体

B. 单倍体，含三个染色体组、21条染色体

C. 六倍体，含六个染色体组、42条染色体

D. 单倍体，含一个染色体组、21条染色体

下列基因的遗传遵循孟德尔遗传定律的是（　　）

A. 同源染色体上的非等位基因 B. 一条染色体上的非等位基因

C. 同源染色体上的等位基因 D. 位于姐妹染色单体上的等位基因

图一、二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像；图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答：

(1）图一中a、b、c表示染色单体的是______，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是_________。

(2）图二中丙细胞对应于图一中的______（填数字）期，产生的子细胞名称为_________。

(3) 图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是___________。

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）该实验的亲本中，父本是_____，母本是______。

（2）操作①叫________________，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上_______________；操作②叫__________，处理后必需用纸袋对母本进行_________。

（3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中高茎与矮茎之比为_______，F2的基因类型有_____________，且比值为________。这种现象称作_____________。