下图表示一些生物或细胞的结构图，针对这些结构的叙述正确的是

A. 甲生物无结构①，所以该生物只能进行厌氧呼吸

B. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

如图为细胞周期示意图，下列关于细胞周期各个时期的变化叙述正确的是

A. a→b是G2期,细胞内DNA已经复制完成

B. b→c是分裂期，一直可以看到染色单体

C. c→d是G1期,细胞内无蛋白质合成

D. d→a是S期，细胞内发生的变化是DNA复制和核糖体增生

洗衣粉是生活的必需用品，某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。下列叙述错误的是

A. 本实验的自变量是洗衣粉中的酶

B. 甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有专一性

C. 甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶

D. 添加蛋白酶的洗衣粉不适宜洗涤毛织品、棉织品、蚕丝织品

人体骨骼肌细胞分别处于平静状态和剧烈运动状态下进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的C02摩尔数与消耗的02摩尔数的比值分别是

A. 等于1、小于1 B. 等于1、大于1 C. 小于1、小于1 D. 等于1、等于1

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长,阴影代表红色，则

A. 该实验的自变量为x，因变量为y B. x的值随y值的增大而增大

C. NaOH扩散的体积为(y-x)3 D. y值越小，扩散体积的比例越大

同位素示踪技术广泛应用在生物学领域，下列有关说法错误的是

A.用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

B.14C标记C02最终探明了C02中碳元素在光合作用中的转移途径

C.32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小

D.小白鼠吸入1802后呼出的二氧化碳可能含有180，尿液中含有H218O

科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治，同时调査害虫种群数量变化，结果如图。下列叙述正确的是

A. 施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变

B. 害虫与蜘蛛之间是捕食关系

C. 引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率

D. 该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变

1952年，“噬菌体小组”的科学家赫尔希和蔡斯以噬菌体为实验材料,进行了一系列实验。如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验,下列叙述错误的是

A. 锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中不含32P

B. 测定发现在搅拌、离心后的悬浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中

C. 当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌、离心后的悬浮液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来

D. 在培养基中加入用32P标记的脱氧核苷酸作为合成DNA的原料,再接种T2噬菌体，其体内的DNA会被标记上32P

下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的叙述，错误的是

A. 甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中A+C/T+G的比值不可体现DNA分子的特异性

B. 丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行

C. 形成丙图③的过程可发生在原核细胞中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

D. 甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处，乙图中有8种核苷酸

下列有关免疫的叙述,正确的是

A. 抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短

B. 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段

C. 当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体

D. 细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒，进行细胞免疫