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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。据图回答以下问题:

(1)区分小球藻与蓝藻的主要依据是__________________,两者都可进行光合作用的原因是都含有与光合作用相关的酶以及________。

(2)黑暗条件下,向试管中通入18O2,则一段时间后,18O______(能或不能)出现在CO2中,原因为______________________。

(3)若在密闭且其他条件相同的情况下,测定A、B试管中氧气的变化,初始氧气浓度为300mg/L,24h后,A瓶氧气浓度为500mg/L,B瓶氧气浓度为116mg/L,则A试管中,小球藻光合作用产生的氧气量是____________(mg/L)

(4)海洋中的藻类植物,习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻,红藻主要吸收________色光,已知水层对光波中的红橙光部分吸收多于蓝紫光(即到达深层的光线相对富含短波长光),则红藻应分布在海水的_______(填深层或浅层)

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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

当兴奋传至突触前膜时,Ca2+通道打开,使Ca2+顺浓度梯度进入突触小体,由此触发突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质(乙酰胆碱)。请回答:

(1)Ca2+进入突触前膜的跨膜运输方式为__________,神经递质的释放体现了细胞膜的_______特性。

(2)乙酰胆碱(Ach-兴奋性神经递质)与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜的电位变化是________。重症肌无力是一种自身免疫疾病,病因是患者免疫系统将Ach受体当成抗原,使B淋巴细胞被激活增殖、分化成______,分泌Ach受体的抗体,阻止Ach与受体结合。该病在临床上可以用切除胸腺进行治疗,目的是抑制______细胞的发育,不能产生淋巴因子,从而抑制_____免疫的应答。

(3)松驰的皮肤被面部表情肌收缩堆积在一起,便会形成皱纹。肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异性与突触前膜上的Ca2+通道结合,请分析现在正流行的“肉毒毒素美容除皱”方法的原理_______________________________。

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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

近年来,烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图:

(1)流入该生态系统的总能量是_______________,从生态系统组成成分来看,食用菌属于__________。

(2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于_______。花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______。利用肿腿蜂控制花天牛数量属于____防治。

(3)该生态系统中,鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草,控制虫害,又可以为果树提供粪肥,假设家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生产者___Kg。

(4)从生态系统的功能角度分析,果农建立生态果园的主要目的是_________。

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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

纯合的棕色环纹个体与纯合的黑色非环纹个体杂交,F1皆为野生型(黑色环纹),F2中出现了一种新性状——咖啡色。设小鼠的环纹受等位基因Aa控制,小鼠的毛色受等位基因Ff控制,若两对基因独立遗传,则:

F2代中新性状咖啡色的基因型是_________,若用咖啡色个体与F1杂交得到的表现型的比例为 ____________

亲本棕色环纹个体与F1野生型个体杂交,后代表现型及比例如何?画出其遗传图解。

____________

白化小鼠(纯白毛)是由另一对等位基因Ww的隐性纯合突变导致的,Ww等位基因与前两对基因独立遗传。现在有一个纯合白化品种与纯合野生型个体杂交,得到的F1,F1雌雄交配,F2代得到野生型、非环纹、棕色环纹、咖啡色和白化个体。则F2代表现型比例为________________。

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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A,研究人员利用以下两种方法获得了能高效降解化合物A的细菌。

Ⅰ 方法一:研究人员利用有机化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示,请分析回答:

(1)培养基中加入化合物A的目的是__________________。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是________________________。

(4)转为固体培养时,常采用_____________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)若研究“目的菌”的群体生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用显微直接计数法进行计数。若以一个大方格(体积为0.4mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为_________________个/mL。

Ⅱ 方法二:研究人员通过化学方法合成了高效降解化合物A的某种酶的基因,利用PCR扩增后,采用一定方法导入细菌细胞中,经筛选、培养获得高效降解化合物A的细菌。请分析回答:

(1)在利用PCR扩增该酶的基因时,在扩增缓冲液中添加4种脱氧核苷三磷酸作为原料而不是脱氧核苷酸,从而使反应体系不需要再加入ATP提供能量,请推测PCR反应合成DNA子链时能量来源于______________________。

(2)假如PCR反应所用的引物含有放射性、模板不具有放射性,且引物不被切除,则经过n次循环,具有放射性的脱氧核苷酸链占总链数的比值为 _____________。

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科目: 来源:2017届齐鲁名校教科研协作体山东省高三下学期高考冲刺模拟(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图,请据图回答有关问题:

(1)PCR技术利用的基本原理是_____________。利用该技术扩增目标DNA片段(子链的延伸方向从5’3’),应选择图中的___________(填字母)引物与模板DNA结合。

(2)PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增。若反应体系加入m条靶DNA,经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例__________。

(3)在构建基因表达载体时,常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒,获得不同的黏性末端,其主要目的是______________________。

(4)重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株,此过程涉及的细胞工程技术是_______________,该技术广泛应用于______________、_______________等育种过程。

(5)研究表明,转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物,从而对生态环境造成潜在的危害。因此,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的__________(填“细胞核”或“叶绿体”)基因组中,以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散。

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科目: 来源:2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的组成物质、结构等的叙述,错误的是

A. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

B. 只有蛋白质和DNA也能组成生物

C. 基因通过复制、转录和翻译来控制蛋白质的合成

D. 一般而言,新生细胞比衰老细胞的线粒体多

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科目: 来源:2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述,正确的是

A. 在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH扩散的深度(观察切面)、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关

B. 在“高倍显微镜观察线粒体”实验中,健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

C. 在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度

D. 在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,对酵母菌计数的处理为:轻轻震荡试管、摇匀,用吸管吸取培养液,滴于计数板上,待培养液沉降稳定后,盖上盖玻片,放置在显微镜下观察计数

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科目: 来源:2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物进化和生物多样性的相关叙述,错误的是

A. 在一定的自然区域,一个种群中控制某种性状的全部基因,叫做这个种群的基因库

B. 达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象

C. 基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型,从而使种群出现大量的可遗传变异

D. 物种之间的捕食、竞争有利于生物多样性的形成

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科目: 来源:2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素和植物生长调节的叙述,正确的是

A. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛等优点,但效果不太稳定

B. 根的向地性和茎的背地性都体现了生长素作用的两重性

C. 细胞分裂素的合成部位主要是根尖,主要作用是促进细胞分裂

D. 生长素类似物处理插条的方法可以采用浸泡法,这种处理方法要求溶液的浓度较高,并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理

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同步练习册答案