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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是

A. ②与核膜和髙尔基体膜直接相连

B. ④由蛋白质、DNA和RNA组成

C. rRNA和蛋白质在⑤中合成并组装成①

D. ⑥是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图)。下列叙述正确的是(注:细胞的初始大小相对值记为1) (  )

A. b〜c段,由于失水过多,细胞可能已经死亡

B. c〜d段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内

C. d〜e段,细胞液浓度等于外界溶液浓度

D. e时液泡的颜色比a时浅

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

最新研究显示,气候变暖将提髙人类患鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者疗效显著。下列说法错误的是

A. 上述免疫过程属于体液免疫

B. 患者的效应B淋巴细胞可识别类毒素

C. 类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

D. 血清中的抗毒素是一种抗体,在人体未感染鼠疫前就能合成

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是

A. T2噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性

B. 若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则上清液中的放射性下降

C. 可用含35S的培养液直接培养T2噬菌体,从而实现对其蛋白质的标记

D. 用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因为MmNn的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下图所示。下列叙述与该图相符的是

A. 生物的体细胞中含有8条染色体,2个染色体组

B. 产生该细胞的同时,产生的另一个细胞的基因组成为mmNN

C. 基因n与n、N与n分别在MⅡ、MⅠ期分离

D. 该细胞的每条染色体的着丝粒与从细胞两极发出的纺锤丝均相连

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率的影响(图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。(注:光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光照强度)

下列叙述错误的是

A. 土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同

B. 气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同

C. 番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低

D. 土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间C02浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动作电位在神经纤维上传导的叙述正确是

A. 升髙膜外钾离子的浓度,将会降低动作电位的绝对值

B. 静息电位仅由钾离子向细胞外扩散引起,与其它离子无关

C. 神经纤维受刺激后,引起Na+内流,膜外形成负电位,这就是动作电位

D. 动作电位发生时,钠离子和钾离子的转运方向相反,进出细胞的方式相同

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为一红绿色盲(G、g)的遗传家系。图中“A”、“B”、“AB”、“0”表示相关个体血型。下列叙述错误的是

A. 甲的基因型为ⅠBiXGXg

B. 丁为0型且又有红绿色盲的几率为1/8

C. 若乙与丙再生了1个格莱弗德氏综合征的色觉正常男孩,则他的染色体异常是由丙造成的

D. AB血型个体的红细胞上既有A抗原又有B抗原,原因是ⅠA和ⅠB间不存在显隐性关系,表现为共显性

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,ml、m2仅代表不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图,其中a〜f表示能量值的大小。请据图作答:

(1)图1中,m2表示的能量形式为_____________,能进行次级生产的是_____________。

(2)图2中,若甲表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能摄,则e表示________________的能量,用于营养级Ⅱ生长发育的能量是____________(用所给字母表示)。若图1中营养级Ⅲ所同化的总能量为y,则营养级Ⅱ、Ⅲ间的能量传递效率是____________×l00%(用所给字母表示)。

(3)由图2可以得出生态系统的能量流动具有单方向的、_______________和逐渐递减的特点。

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科目: 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为2015年夏季广西南宁市部分公园绿地中棕竹、蒲葵和槟榔三种棕榈科植物的光合速率与胞间二氧化碳浓度随时间变化的图像。

请据图分析回答问题:

(1)棕竹叶肉细胞中有很多光合色素,其中叶绿素a主要吸收___________光,胡萝卜素和叶黄素都是由_________组成的分子。

(2)离开卡尔文循环的三碳糖,大部分转变成_______________。

(3)10点时,限制三种植物光合速率的因素最可能是______________,3种植物日最大光合速率不同,最可能的因素是______________,若当日10点时天空晴转多云,则会使卡尔文循环中的______积累于叶绿体基质中,12点时胞间C02浓度髙但是植物光合速率普遍较低可能是由于_________________。

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同步练习册答案