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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程设计思路中,说法不正确的是( )

A. 由脱氧核苷酸的排列顺序推测氨基酸的排列顺序

B. 由氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序

C. 由蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序

D. 由蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是( )

A. 改造基因易于操作且改造后能够遗传

B. 蛋白质的相对分子质量大

C. 缺乏改造蛋白质所必需的工具酶

D. 蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用以下细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是( )

A. 动物体细胞核移植 B. 植物体细胞杂交 C. 动物细胞融合 D. 植物组织培养

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作过程中能够形成愈伤组织的是( )

①抗虫棉植物的培养

②花药离体培养

③脱毒苗的培养

④白菜—甘蓝杂种植物的培养

A. ①②③④ B. ②③④ C. ④ D. ①②

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是( )

A. 经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞不再具有全能性

B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C. 离体器官或组织细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织

D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型一定相同

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的说法,正确的是( )

A. 甲乙两植物体细胞杂交后的植株与甲乙自然杂交的后代染色体数目相同

B. 植物组织培养一般不改变原植物的基因型

C. 常用的诱导动物细胞融合的因素有:PEG、灭活的病毒、电激、紫外线照射等

D. 两种植物细胞融合时,应先去掉细胞膜

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体发育过程中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( )

A. 基因的选择性表达 B. 不同的细胞内基因不相同

C. 细胞没有全能性 D. 基因发生了突变

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关动物细胞培养技术,说法正确的是( )

A. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

B. 取自胚胎或幼龄动物的器官和组织,主要原因是细胞的全能性高

C. 细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

D. 培养过程中加入CO2是为了维持培养液pH的相对稳定

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用快速繁殖技术快速培育名贵花卉,不会选取的培养材料是( )

A. 花粉 B. 花瓣 C. 茎尖 D. 叶片

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物原生质体融合利用到的原理是( )

A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细胞膜具有流动性

C. 细胞膜间可以进行信息交流 D. 细胞膜上含有糖蛋白

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同步练习册答案