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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关培养基配制的描述正确的是

A. 液体培养基常用于菌种的分离、计数、鉴定

B. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐等成分

C. 依据人们的需求,配制出供微生物生长繁殖的营养基质

D. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、渗透压等影响

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作不正确的是

A. 接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦拭双手

B. 接种前用火焰灼烧接种环

C. 培养基倒入培养皿后应立即将平板倒置

D. 在酒精灯的火焰旁完成倒平板的操作

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于微生物的实验室培养,下列表述正确的是

A. 溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯

B. 常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等

C. 配制固体培养基时加入琼脂,其目的是为微生物生长提供碳源

D. 用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,能分别采用灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌法的是

A. 培养基、培养皿、接种针

B. 培养皿、培养基、接种针

C. 接种针、培养基、培养皿

D. 接种针、培养皿、培养基

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于倒平板操作,叙述错误的是

A. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞

B. 右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰

C. 用左手将培养皿打开,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手缓慢盖上皿盖

D. 等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关平板划线操作正确的是

A. 使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再进行灭菌处理

B. 打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞

C. 将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可完成平板划线操作

D. 将划线结束后的平板倒置,放入培养箱中培养

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于涂布平板操作叙述错误的是

A. 将涂布器浸在盛有70%酒精的烧杯中

B. 取不超过0.1mL的菌液,滴加到培养基表面

C. 将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,带燃尽后冷却8-10s

D. 用涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面,但不可转动培养皿

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

漆酶属于木质降解酶类,下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的部分过程,相关叙述正确的是

A. 在涂布平板上长出的菌落,不能通过划线进一步纯化

B. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品

C. 试管固体斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

D. 选择培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征选出产漆酶的菌落

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入 37℃恒温箱的目的是

A. 对比观察培养基有没有被微生物利用

B. 对比分析培养基是否被杂菌污染

C. 没必要放入未接种的培养基

D. 为了下次接种时再使用

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用稀释涂布平板法纯化大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现多种菌落,不可能的原因是

A. 培养基制备过程中被杂菌污染

B. 使用涂布器时未将菌液涂布均匀

C. 接种过程中,无菌操作不符合要求

D. 系列稀释时,未在酒精灯火焰附近操作

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同步练习册答案