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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

从同一头牛中取多个供体细胞培养出多头克隆牛,这些牛在性状上却并不完全相同,下列有关其原因叙述不正确的是

A. 基因可能发生变异 B. 核基因发生基因重组

C. 受体细胞的细胞质基因不同 D. 性状变异可由环境条件引起

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

用 限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的粘性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的Ti质粒是

注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是

A. 甲表示水体污染加剧,乙表示鱼虾死亡增多

B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧

C. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表水甲状腺激素分泌增多

D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量增多

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的β—100蛋白,而在人小肠细胞中的表达产物β—48蛋白是由β—100蛋白的前48个氨基酸构成的。研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA中某一“CAA”密码子上的C被编辑成了U。以下判断正确的是

A. 肝脏和小肠细胞中B基因的结构有差异

B. 组成β—100蛋白和β—48蛋白的化学元素不同

C. β—100蛋白与β-48蛋白的空间结构相同

D. 小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

取同种生物的不同类型的细胞,检测细胞中1—4基因的表达情况,结果如下表。已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是

细胞

基因

胰岛细胞

晶状体细胞

神经细胞

1

+

+

+

2

+

-

3

+

-

4

-

(“+”表达,“一”未表达)

A. 晶状体蛋白基因、呼吸酶基因 B. 呼吸酶基因、血红蛋白基因

C. 胰岛素基因、血红蛋白基因 D. 胰岛素基因、晶状体蛋白基因

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。下列叙述不正确的是

A. 出现不同突变体说明基因突变具有随机性

B. 可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程

C. A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新

D. A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

青蒿素是治疗疟疾的重要药物。研究人员已经弄清了青蒿素细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。结合所学知识回答下列问题:

(1)疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的疾病,当疟原虫寄生在人体中时,会引起人的免疫反应,使__________细胞产生淋巴因子。同时B细胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成__________细胞,产生抗体。

(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向酵母细胞中导入的基因是_________,具体操作中可利用____________技术检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。

(3)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是_________________________。

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题:

(1)图中②表示的过程主要是______________,该生态系统 的成分中,完成①、④过程的生物分别是_____________。

(2)图中通过__________(填序号)过程,实现了生物与环境间的碳循环。

(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有______能力,其调节的基础是____________________________________。

(4)物种A、B属于生物成分中的第_________营养级;若组成C的有机物增加1kg,至少消耗第一营养级__________kg。

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:

(1)图中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是_______________________。

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为____________________________________。

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地生长现象,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度z范围应为______________________。

II.下图示为用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题:

(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是___________。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是_________________________________。

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是____________________。

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科目: 来源:2017届天津市红桥区高三一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变,科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌稀薄啊生长有抑制作用,请回答下列问题:

(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用____________消化30—40分钟,用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟了人体___________的成分配制的,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是______________。

(2)获取P53基因的方法通常包括化学方法合成和_____________________。

(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。

(4)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接如多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制如图所示的两条曲线。若P53基因有抑癌作用,则曲线1是________细胞,曲线2是___________细胞。

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同步练习册答案