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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下,从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )

A. 酶的功能不仅仅为催化反应 B. 细胞产生的酶都是在核糖体上合成的

C. 有酶参与的反应能释放出更多的能量 D. 唾液淀粉酶被彻底水解后的产物是氨基酸

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )

A. 影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度

B. 影响BC段反应速度的主要限制因子可能是酶量

C. 温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是( )

试验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂

A. 实验①②④ B. 实验①③④ C. 实验②③④ D. 实验②④

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述,正确的是

A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤

B. 虽然生物体内ATP含量较低,但能保证生命活动的能量供应

C. 植物细胞光合作用产生的ATP,可为多项生命活动提供能量

D. ADP、ATP的相互转化是生物体内各种化学反应在常温常压下顺利进行的原因

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的( )

A. C6H12O6 和H2O B. C6H12O6 和O2 C. H2O和O2 D. C6H12O6

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 酵母菌、乳酸菌属于兼性厌氧生物

B. 人的成熟红细胞在有氧条件下呼吸产生H2O和CO2,在缺氧条件下则产生乳酸

C. 在探究酵母菌呼吸方式的实验中,加入氧气一组为对照组,隔绝空气一组为实验组

D. 酒精的检验可用酸性重铬酸钾,其颜色由橙色变为灰绿色

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是(  )

A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B. 甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势

C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度

D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为叶绿体中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列有关色素提取和分离的说法,正确的是(  )

A. 沿铅笔划线处均匀画滤液细线,并迅速重复2到3次

B. 丁色素在层析液中溶解度最小

C. 乙色素主要吸收红光和蓝紫光,该色素颜色为蓝绿色

D. 色素提取过程中要用到层析液

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科目: 来源:2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中,不正确的是

A. ①图中的X因素可表示CO2浓度

B. ②图中Y因素有可能代表温度

C. ③图中,b点是曲线与横轴的交点,阴生植物的b点值一般比阳生植物的高

D. ④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度

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同步练习册答案