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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于艾滋病及HIV病毒的叙述,错误的是(  )

A. HIV不会通过一般的身体接触或空气途径传播

B. HIV病毒的遗传物质是RNA

C. HIV病毒感染的细胞只有辅助性T淋巴细胞

D. 经过长时间的潜伏,辅助性T淋巴细胞被激活,前病毒复制出新的HIV

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群的很多特征是种群内个体特征的统计值,下列特征中哪项是种群所特有(  )

A. 出生率和死亡率 B. 年龄结构 C. 密度和分布型 D. 性比率

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某些原核生物中,细胞呼吸的电子传递链中最后接受氢和电子的受体不是O2而是SO42-。关于这些原核生物的细胞呼吸的描述,下列哪个说法是错误的?

A. 根据是否需要氧来判断,它是厌氧呼吸

B. SO42-接受电子的过程伴随着水的产生

C. 这类原核生物电子传递链发生的部位在质膜上

D. 产生ATP

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个有关遗传性疾病X(黑色)和遗传性疾病Y(灰色)的系谱图,其中3个男性 (A, B和C) 是遗传咨询的对象。在人群中遗传性疾病X非常稀少,而遗传性疾病Y的致病基因频率为6%。以最可能的遗传模式判定下列叙述不正确的是(  )

A. 个体B一定是疾病X致病基因的携带者

B. 个体C不可能是疾病Y致病基因的携带者

C. 如果个体A与一个无血缘关系的正常女性将有一个儿子,这个儿子得到疾病X的机率是50%

D. 如果个体B与一个无血缘关系的正常女性将有一个儿子,这个儿子得到疾病Y的机率> 5.65%

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经元A点接受刺激后,某一时刻神经纤维各点膜内外电位示意图。

如果将刺激点改在该神经纤维的中间B点箭头处并提供一个足够强的刺激,兴奋将进行双向传导,下列能表示该刺激发生后的某一时刻的神经纤维膜各点内外侧的电位的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为卡尔文循环示意图,①②③表示相关物质,请回答问题:

(1)卡尔文循环中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③____________(填名称),其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了_____________和能量,②在___________(场所)重新形成①,所以在自然状态下,植物体内卡尔文循环只有在______________条件下才能一轮一轮循环不已。

(2)对培养小球藻的试管,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会_______________。如果加入18O标记CO2,则会形成___________,进而产生18O2.

(3)提取并分离小球藻中的光合色素,滤纸条上从上至下第二个色素带的种类及颜色是___________。

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

烟草是雌雄同株植物,因其存在自交不亲和现象,无法通过自交产生后代。这是由其细胞核基因S控制的遗传机制所决定的,其规律如下图所示(注:花粉粒中的精子通过萌发形成花粉管输送到卵细胞所在地胚囊,完成受精,花粉管若无法伸长,则不能受精)。

(1)如上图所示,决定烟草自交不亲合的基因有4个复等位基因S1、S2、S3、S4,则其基因型有_________种。

(2)基因型为S1S2(♀)和S2S3(♂)的烟草杂交,子一代中和母本基因型相同的个体占_________,如果反交,子一代的基因型分别是_________。

(3)若基因A、a位于2号染色体上,分别控制烟草的红花和黄花。为确定S基因是否也位于2号染色体上,现用两株基因型为AaS1S2(♀)、AaS2S3(♂)的红花烟草杂交,统计后代的花色及比例:若_________,则S基因位于2号染色体上;若_________,则S基因不位于2号染色体上。

(4)接上题,如果确定两对基因位于两对染色体上,将第(3)小题的两个亲本进行反交AaS1S2(♂)、AaS2S3(♀),试用棋盘法写出遗传图解_________。

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素甲。回答下列相关问题:

(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高,该过程甲状腺激素的作用是提高__________的速率,使机体产热增多。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由腺垂体分泌B_______________,由下丘脑分泌A__________________。

(2)除增加产热的作用外,甲状腺激素的作用还包括影响神经系统的______。甲状腺激素作用的靶细胞是__________。

(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量____,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其脑的发育受到的影响最大。

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究酵母菌种群密度的动态变化,某实验小组进行了如下操作:

按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组实验,用1 000 mL的锥形瓶作为培养器皿,用棉塞封口,在25 ℃下静置培养,其他实验条件均相同,每隔一定时间检测培养液中酵母菌的密度。

组别

变量

A

B

C

D

培养液中葡萄糖质量分数/%

4.0

4.0

10.0

10.0

培养液体积/mL

200

800

200

800

(1)对瓶中的酵母菌每隔一段时间进行计数,计数前应将锥形瓶振荡,使酵母细胞__________后取样进行计数。用血细胞计数板计数时,方格内细胞计数的顺序是____________________。线上细胞只计____两边线上的细胞数,数清粘连细胞,芽体体积超过细胞体积的____算一个细胞,计数总数不少于____个细胞;当细胞数量远多于300个或数不过来时要____后计数。 

(2)计算方法:每毫升体积内的细胞数=每方格内的细胞数×_______[每个方格的体积:2×2×0.1=0.4(mm3)] 

(3)为避免计数时将死的酵母菌计算在内,在酵菌稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液, 活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成淡蓝色。观察计数时只记________(被、不被)染成蓝色的酵母菌。经过测量和修正,得到上右图的结果。图中曲线②代表的是________组的结果,曲线③代表的是________组的结果。A组和B组的实验结果不同的原因是B组培养液较多,与空气接触面较小,故_______________________________________________________________。

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究表明经高浓度胰岛素处理肝细胞后,再次施加胰岛素对肝细胞的利用葡萄糖作用效果会下降。药物FGF-21(一种可影响糖代谢的细胞因子)能加强肝细胞对葡萄糖的利用。为了研究胰岛素和药物FGF-21共同使用对肝细胞利用葡萄糖的影响及其作用机理,科研人员进行了相关的实验。

实验材料与仪器:含有1.0g/L葡萄糖的细胞培养液、肝脏细胞、不同浓度的胰岛素、不同浓度的药物FGF-21溶液、葡萄糖浓度分析仪等必要实验器材。

(如何培养细胞、测量溶液中葡萄糖的浓度不要求)

(1)实验思路:

①将肝脏细胞置于含有1.0g/L葡萄糖的细胞培养液中,并加入高浓度胰岛素,适宜条件下培养24小时后,测定培养液中存留的葡萄糖浓度,用于计算各组细胞的葡萄糖消耗率。

②_______________________________________________________________;

③_______________________________________________________________;

④_______________________________________________________________.

(2)实验结果:第①步测得经高浓度胰岛素处理后,其24小时葡萄糖消耗率为33%,48后测得葡萄糖消耗率如表1所示。

表1不同处理条件下细胞的葡萄糖消耗率

0

nmol/L

0.1

nmol/L

10

nmol/L

100

nmol/L

0nmol/L

1

1.1

13

30

0.1nmol/L

1.1

9

25

50

10nmol/L

4

24

33

60

100nmol/L

12

32

55

73

(3)分析处理实验结果

①将表1的结果用坐标曲线的形式呈现出来。

_______________________________________________________________

②实验结果表明经高浓度胰岛素处理后,再次施加同一浓度胰岛素对细胞的作用效果_______,FGF-21与胰岛素均有________________________的作用。

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同步练习册答案