科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述正确的是
A. 图中有三个神经元,结构①为效应器
B. ③处释放的神经递质作用完成后会被细胞吸收利用
C. a处接受适宜的电刺激,b处能测到电位变化
D. 若③处受到破坏,刺激b处,仍能引起②的反射活动
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科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如图,下列相关说法正确的是
A. Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式
B. 由图中三条曲线a、b、c可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是a<b<c
C. 由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值
D. 若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放^使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是
A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋
C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图,该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段,其中1是极化状态,2是去极化过程,4是复极化过程。下列说法正确的是
A. 1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出
B. 2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的,该过程不需要消耗能量
C. 若组织液中的Na+浓度增大,会导致记录到的电位变化中Y点下移
D. 若组织液中的K+浓度增大,会导致记录到的电位变化中X点下移
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如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是
A. 神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
B. 兴奋的传导方向是⑤④③②①
C. ②受损时,刺激④仍能引起反射活动
D. ③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面的功能
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下列关于酶及激素的叙述,正确的是( )
A.在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢
B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
D.激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用
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下图为血糖的三个来源和三个去路,和血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是
A. 糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍,导致了血糖浓度高于正常值
B. 人体在进食后4个小时左右时,血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解
C. 在三个血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向
D. 血糖浓度过高时,转化成的氨基酸为非必需氨基酸
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是
A. A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
B. 当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加
C. 怀孕母亲缺碘时,C的分秘量会下降
D. C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列三种生物学现象,产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A. 反射、自身免疫、体液调节
B. 反射,细胞免疫、激素调节
C. 体液调节、过敏反应、反射
D. 体液调节、免疫调节、反射
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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,正确的是
A. 感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑
B. 甲的含义是汗腺分泌减少,毛细血管舒张
C. 如果乙表示激素的作用,则主要是甲状腺激素和肾上腺素
D. 如果丙表示相关骨骼肌的活动,则通过战栗増加无氧呼吸的强度
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