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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程(Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质),下列相关叙述正确的是( )

A. 该疾病传播途径为媒介物传播

B. 该病毒能与Ⅱ发生特异性结合

C. Ⅲ为记忆B细胞,参与体液免疫

D. Ⅳ的化学本质是多糖

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

E47是人工合成的、由47个核苷酸组成的单链DNA分子,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关E47分析错误的是( )

A. A与T的比例不一定相等 B. 具有双螺旋结构

C. 具有酶的功能 D. 碱基序列决定其特异性

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图。下列叙述正确的是

A. 能表示突触结构的是①

B. ②处兴奋时膜电位表现为外正内负

C. 刺激②处时,③处可以测到电位变化

D. 缩手过程中信息仅以化学信号形式传导

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体中葡萄糖和氨基酸的代谢途径,其中字母表示物质,物质Z直接参与了过程③,下列叙述错误的是( )

A. 过程①需要有氧条件

B. 过程②为脱氨基作用

C. Z是二碳化合物

D. 过程③是三羧酸循环

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某昆虫身体的黑色(A)对浅色(a)是显性。原本某一区域的昆虫以浅色为主,浅色占所有个体的80%,杂合子占10%。由于工业污染,30年后该区域的昆虫个体以黑色为主,几乎看不到浅色个体,以下相关叙述错误的是( )

A. 昆虫的体色差异体现了遗传多样性

B. 工业污染前,该昆虫种群中a的基因频率为85%

C. 工业污染对昆虫体色起到了选择的作用

D. 工业污染后生存下来的黑色个体基因型为AA

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只狗正在进食,听到枪声后立即停止进食,并兴奋地倒立行走,对此反射活动的叙述不合理的是( )

A. 获取信息的感受器是耳蜗 B. 其结构基础是反射弧

C. 该反射的中枢在大脑皮层 D. 枪声为非条件刺激

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后,取胚芽鞘尖端以下部位放大观察,如图所示,下列分析合理的是( )

A. 图中放大部位为感光部位

B. 单侧光来自b侧

C. a侧生长素较b侧多

D. 生长素促进细胞的伸长生长

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。不考虑染色体变异,下列相关叙述错误的是( )

A. 该细胞处于有丝分裂中期

B. 该细胞中不存在X染色体

C. 该细胞可能发生了基因突变

D. 该细胞分裂后产生两种精子

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

结核杆菌感染人体后诱导巨噬细胞高效表达冠蛋白-1,冠蛋白-1激活钙调磷酸酶信号通路,抑制吞噬小泡和溶酶体融合, 从而逃逸巨噬细胞的免疫杀伤而在细胞中长期存活。下列有关结核病治疗的机制中合理的是( )

A. 增强巨噬细胞的胞吞作用 B. 增强冠蛋白-1基因的表达

C. 阻断钙调磷酸酶信号通路 D. 促进溶酶体酶的合成

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科目: 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇红眼(P)对紫眼(p)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。基因型为PpVv的雌性果蝇测交后代的表现型及比例为红眼长翅∶红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=4∶1∶1∶4。据此判断该雌性果蝇相关基因在染色体上的位置( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案