（1）甲图中 a 突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是_____，在 a 突变点附近再丢 失_____个碱基对对氨基酸序列的影响最小。

（2）图甲中_____（填英文字母）位置突变对性状无影响。

（3）导致乙图中染色体上 B、b 不同的原因可能是_____（变异种类 ）。

（4）诱发基因突变一般处于丙图中的_____阶段，而基因重组发生于_____阶段。（填图中字母）

（1）如图（二），当氧气浓度为 0%时，请写出细胞内发生的反应式：____________________。

（2）影响图（一）中 a 曲线 P 点上下移动的主要外界因素是_____；如果 P 点是在氧气充足条件下测得的， 则氧气浓度应大于_____%。

（3）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a 曲线的 L点向_____方向移动。

（4）图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？_____。

A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕

B.1925-1940年间，鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多，导致种内斗争

C.1925年时，鹿种群内种内斗争最激烈

D.1930年时，大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死

(1)步骤①→③的培养过程中，培养液中加入多环芳烃菲作为唯一碳源，目的是_____________。

(2)步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能______________________________ 。

(3)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是 ______________________。为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力 _________。

(4)接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环__________次。

A.精子和两种卵母细胞取出后需要用获能液处理

B.受精卵发育成囊胚或原肠胚都能移植到母亲子宫内且不会发生排斥

C.三亲婴儿DNA、染色体都由母亲、父亲、捐献者共同提供

D.三亲婴儿的培育需要使用核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术

A.本实验中的伞藻是多细胞生物

B.本实验能说明“帽”的形状是由足决定的

C.本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中

D.本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构

A.甲图细胞含有两个四分体，其中发生的变异是由基因突变导致的

B.乙细胞名称为次级精母细胞，分裂后形成子细胞的基因型是AB或aB

C.丙图中曲线变化可表示减数分裂某段时期染色单体数的变化

D.若丙图中曲线表示睾丸中某细胞分裂时染色体组的数目变化，则a值为1或2

A.该组织切片来源于卵巢

B.甲细胞中有2套遗传信息

C.丙细胞基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb

D.按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为甲→丙→乙

A.甲中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常

B.甲中酶c的功能丧失，但酶a和酶b的功能正常

C.乙中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常

D.乙中酶b的功能丧失，但酶a和酶c的功能正常

A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

B.图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键

C.图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物

D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物