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已知函数f(x)=
13
x3+x2-2

(Ⅰ)设{an}是正数组成的数列,前n项和为Sn,其中a1=3.若点(an,an+12-2an+1)(n∈N*)在函数y=f′(x)的图象上,求证:点(n,Sn)也在y=f′(x)的图象上;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间(a-1,a)内的极值.
分析:(Ⅰ)由题意知f′(x)=x2+2x,由点(an,an+12-2an+1)(n∈N+)在函数y=f′(x)的图象上,知(an-1-an)(an+1-an-2)=0,所以Sn=3n+
n(n-1)
2
×2=n2+2n
=f'(n),故点(n,Sn)也在函数y=f′(x)的图象上.
(Ⅱ)由f'(x)=0,得x=0或x=-2.然后列表求解函数f(x)在区间(a-1,a)内的极值.
解答:解:(Ⅰ)证明:因为f(x)=
1
3
x3+x2-2
,所以f′(x)=x2+2x,
由点(an,an+12-2an+1)(n∈N+)在函数y=f′(x)的图象上,
又an>0(n∈N+),所以(an-1-an)(an+1-an-2)=0,
所以Sn=3n+
n(n-1)
2
×2=n2+2n
,又因为f′(n)=n2+2n,所以Sn=f'(n),
故点(n,Sn)也在函数y=f′(x)的图象上.

(Ⅱ)解:f'(x)=x2+2x=x(x+2),由f'(x)=0,得x=0或x=-2.
当x变化时,f'(x)﹑f(x)的变化情况如下表:
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注意到|(a-1)-a|=1<2,从而
①当,此时f(x)无极小值;
②当a-1<0<a,即0<a<1时,f(x)的极小值为f(0)=-2,此时f(x)无极大值;
③当a≤-2或-1≤a≤0或a≥1时,f(x)既无极大值又无极小值.
点评:本题主要考查函数极值、等差数列等基本知识,考查分类与整合、转化与化归等数学思想方法,考查分析问题和解决问题的能力.对于a的讨论标准找不到或对其讨论不全造成结果错误.分类讨论思想在数学中是非常重要的思想之一,所以希望能加强这方面的训练.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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