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已知函数f(x)=x|x-2a|,a∈R.
(1)当a=1时,解方程f(x)=0;
(2)当0<a<3时,求函数y=f(x)在区间[0,7]的最大值g(a);
(3)若函数y=f(x)在区间(m,n)上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围.
分析:(1)当a=1时,由x|x-2|=0即可求得方程f(x)=0的解;
(2)因为0<a<3,对称轴x=a处于区间[0,7]的偏左部分,g(a)=f(7)=49-14a,由a2=7(7-2a),解得a=7(
2
-1),从而可得答案;
(3)当a=0时,f(x)=x|x|,可分析出f(x)在区间(m,n)既没有最大值也没有最小值;当a>0时,由a2=x(x-2a)得x=(
2
+1)a,从而得0≤m<a,2a<n≤(
2
+1)a;当a<0时,同理可得(
2
+1)a≤m<2a,a<n≤0.
解答:解:(1)当a=1时,x|x-2|=0,解得x=0或x=2;…(2分)
(2)当x<2a时,f(x)=x(2a-x)=-(x-a)2+a2
当x≥2a时,f(x)=x(x-2a)=(x-a)2-a2
∵0<a<3,对称轴x=a处于区间[0,7]的偏左部分,
由a2=7(7-2a),解得a=7(
2
-1)…(6分)
∴g(a)=
f(7),0<a<7(
2
-1)
a2,7(
2
-1)≤a<3

即g(a)=
49-14a,0<a<7(
2
-1)
a2,7(
2
-1)≤a<3
…(10分)
(3)当a=0时,f(x)=x|x|,
在区间(m,n)既没有最大值也没有最小值,不符合题意.     …(12分)
当a>0时,由a2=x(x-2a)得x=(
2
+1)a,
所以0≤m<a,2a<n≤(
2
+1)a;                    …(14分)
当a<0时,由-a2=x(2a-x)得x=(
2
+1)a,
所以(
2
+1)a≤m<2a,a<n≤0.…(16分)
点评:本题考查带绝对值的函数,突出考查分类讨论思想与方程思想、化归思想的综合应用,考查抽象思维与运算能力,属于难题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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