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已知函数f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab(a≠0),当x∈(-3,2)时,f(x)>0,当x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)时,f(x)<0,
(Ⅰ)若-
1
3
f(x)+c≥0
在R上恒成立,求C的取值范围.
(Ⅱ)解关于x的不等式
f(x)
-3x+6
kx-6+k
x-2
 
(k>-1)
分析:(Ⅰ)已知当x∈(-3,2)时,f(x)>0,当x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)时,f(x)<0,可知f(x)=0的两个根为-3与2,根据根与系数的关系,求出f(x)的解析式,代入-
1
3
f(x)+c≥0
在R上恒成立,将其转化为x2+x-6+c≥0在R上恒成立,从而进行求解;
(Ⅱ)对不等式进行等价转化,进行因式分解,讨论k的取值范围,进行求解;
解答:解:(Ⅰ)由题意可知:f(x)=0的两个根为-3与2,
-3+2=-
b-8
a
-3×2=-
a(1+b)
a
,∴
a=-3
b=5

∴f(x)=-3x2-3x+18
由-
1
3
f(x)+c≥0在R上恒成立,
∴x2+x-6+c≥0在R上恒成立,
∴△=1-4(c-6)≤0,解得c≥
25
4

(Ⅱ)不等式
f(x)
-3x+6
kx-6+k
x-2
 
(k>-1)

-3(x2+x-6)
-3(x-2)
kx-6+k
x-2

x2+x-kx-k
x-2
>0

∴(x+1)(x-k)(x-2)>0,
∴当k∈(-1,2)时,x∈(-1,k)∪(2,+∞)
当k=2,x∈(-1,2)∪(2,+∞);
当k∈(2,+∞)时,x∈(-1,2)∪(k,+∞);
点评:此题考查函数的恒成立问题,以及分类讨论的思想,这是高考中长考的热点问题,本题综合性大,考查的知识点比较多,计算量也比较大,是一道难题;
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已知函数f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)当a∈[-2,
1
4
)
时,求f(x)的最大值;
(2)设g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)图象上不同两点的连线的斜率,否存在实数a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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(2009•海淀区二模)已知函数f(x)=a-2x的图象过原点,则不等式f(x)>
34
的解集为
(-∞,-2)
(-∞,-2)

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2x
)>3

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 给出下列命题:①F(x)=|f(x)|; ②函数F(x)是奇函数;③当a<0时,若mn<0,m+n>0,总有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正确命题的序号是
 

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