【题目】如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面
都是矩形,E是CD的中点,
,
.
(1)求证:;
(2)若平面与平面
所成的锐二面角的大小为
,求线段
的长度.
【答案】(1)证明过程详见解析;(2).
【解析】
试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,由已知得,
,所以利用线面平行的判定得
平面
,再利用线面垂直的性质,得
;第二问,可以利用传统几何法求二面角的平面角,也可以利用向量法求平面
和平面
的法向量,利用夹角公式列出方程,通过解方程,求出线段
的长度..
(1)证明:∵底面和侧面
是矩形,
∴,
又∵
∴平面
3分
∵平面
∴
. 6分
(2)
解法1:延长,
交于
,连结
,
则平面平面
底面是矩形,
是
的中点,
,∴连结
,则
又由(1)可知
又∵,
∴底面
,∴
∴
平面
9
过作
于
,连结
,则
是平面
与平面
即平面
与平面
所成锐二面角的平面角,所以
又,∴
又易得,
,从而由
,求得
. 12分
解法2:由(1)可知
又∵,
∴
底面
7分
设为
的中点,以
为原点,以
,
,
所在直线分别为
轴,建立空间直角坐标系如图. 8分
设,则
,
,
,
,
设平面的一个法向量
∵,
由,得
令,得
9分
设平面法向量为
,因为
,
,
由 得
令
,得
. 10分
由平面与平面
所成的锐二面角的大小为
,
得 ,解得
. 即线段
的长度为
. 12分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数的定义域为
,对给定的正数
,若存在闭区间
,使得函数
满足:①
在
内是单调函数;②
在
上的值域为
,则称区间
为
的
级“理想区间”.下列结论错误的是( )
A. 函数(
)存在1级“理想区间”
B. 函数(
)不存在2级“理想区间”
C. 函数(
)存在3级“理想区间”
D. 函数,
不存在4级“理想区间”
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分12分,(1)小问7分,(2)小问5分)
设函数
(1)若在
处取得极值,确定
的值,并求此时曲线
在点
处的切线方程;
(2)若在
上为减函数,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知直线的极坐标方程为
),圆
的参数方程为:
(其中
为参数).
(1)判断直线与圆
的位置关系;
(2)若椭圆的参数方程为(
为参数),过圆
的圆心且与直线
垂直的直线
与椭圆相交于
两点,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图:在四棱锥中,
平面
,底面
是正方形,
.
(1)求异面直线与
所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)求点、
分别是棱
和
的中点,求证:
平面
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示:湖面上甲、乙、丙三艘船沿着同一条直线航行,某一时刻,甲船在最前面的点处,乙船在中间
点处,丙船在最后面的
点处,且
.一架无人机在空中的
点处对它们进行数据测量,在同一时刻测得
,
.(船只与无人机的大小及其它因素忽略不计)
(1)求此时无人机到甲、丙两船的距离之比;
(2)若此时甲、乙两船相距100米,求无人机到丙船的距离.(精确到1米)
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