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已知函数f(x)=x-k2+k+2(k∈Z),且f(2)<f(3)
(1)求k的值;
(2)试判断是否存在正数p,使函数g(x)=1-p•f(x)+(2p-1)x在区间[-1,2]上的值域为[-4,
178
]
.若存在,求出这个p的值;若不存在,说明理由.
分析:(1)由函数形式知,此为一幂函数,又f(2)<f(3),可知函数在[2,3]是增函数,由分析知,函数f(x)=x-k2+k+2(k∈Z)是一增函数,故指数为正,即-k2+k+2>0,再结合k为整数求解即可
(2)由(1)知函数解析式为f(x)=x2,将其代入函数g(x)知其也为一二次函数,下研究g(x)在区间[-1,2]上的最值,结合值域为[-4,
17
8
]
建立关于参数p的方程求参数即可.若能求出,则说明存在,否则,不存在.
解答:解:(1)已知函数f(x)=x-k2+k+2(k∈Z)
∵f(2)<f(3),∴-k2+k+2>0,即k2-k-2<0,
∵k∈Z,∴k=0或1
(2)存在p=2,使得结论成立,证明如下:
由(1)知函数解析式为f(x)=x2
g(x)=1-p•x2+(2p-1)x=-p(x-
2p-1
2p
)2+
4p2+1
4p

①当
2p-1
2p
∈[-1,2]
,即p∈[
1
4
,+∞)
时,
4p2+1
4p
=
17
8
,p=2,g(-1)=-4,g(2)=-1

②当
2p-1
2p
∈(2,+∞)
时,解得-
1
2
<p<0,
∵p>0,∴这样的p不存在.
③当
2p-1
2p
∈(-∞,-1)
,即p∈(0,
1
4
)
时,
g(-1)=
17
8
,g(2)=-4
,解之得,这样的p不存在.
综①②③得,p=2.
即当p=2时,结论成立.
点评:本题考点是二次函数的性质,考查利用二次函数的性质判断出函数的最值,利用最值建立方程求参数,本题是一存在性问题,考查思维的严密性综合性较强,分类时要做到不重不漏,严谨做题.
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已知函数f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)为偶函数,且f(3)<f(5).
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试数学理科试题 题型:022

已知函数f(x)的图像在[a,b]上连续不断,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4]为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,则k的值是_________.

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年河南省许昌市长葛三高高三第七次考试数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)、g(x),下列说法正确的是( )
A.f(x)是奇函数,g(x)是奇函数,则f(x)+g(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)是偶函数
C.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)一定是奇函数或偶函数
D.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)可以是奇函数或偶函数

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