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已知向量),向量

.

(Ⅰ)求向量; (Ⅱ)若,求.

【解析】本试题主要考查了向量的数量积的运算,以及两角和差的三角函数关系式的运用。

(1)问中∵,∴,…………………1分

,得到三角关系是,结合,解得。

(2)由,解得,结合二倍角公式,和,代入到两角和的三角函数关系式中就可以求解得到。

解析一:(Ⅰ)∵,∴,…………1分

,∴,即   ①  …………2分

 ②   由①②联立方程解得,5分

     ……………6分

(Ⅱ)∵,  …………7分

               ………8分

又∵,          ………9分

,            ……10分

解法二: (Ⅰ),…………………………………1分

,∴,即,①……2分

    ②

将①代入②中,可得   ③    …………………4分

将③代入①中,得……………………………………5分

   …………………………………6分

(Ⅱ) 方法一 ∵,,∴,且……7分

,从而.      …………………8分

由(Ⅰ)知;     ………………9分

.     ………………………………10分

又∵,∴, 又,∴    ……11分

综上可得  ………………………………12分

方法二∵,,∴,且…………7分

.                                 ……………8分

由(Ⅰ)知 .                …………9分

             ……………10分

,且注意到

,又,∴   ………………………11分

综上可得                    …………………12分

(若用,又∵ ∴

 

【答案】

(Ⅰ)∴     ……………6分

(Ⅱ)∴

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
OA
=(cosα,sinα)
(α∈[-π,0]).向量m=(2,1),n=(0,-
5
)
,且m⊥(
OA
-
n).
(Ⅰ)求向量
OA

(Ⅱ)若cos(β-π)=
2
10
,0<β<π,求cos(2α-β).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(x,y).
(1)若x∈{-1,0,1,2},y∈{-1,0,1},求向量
a
b
的概率;
(2)若x∈[-1,2],y∈[-1,1],求向量
a
b
的夹角是钝角的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
=(1 , m)
=(m-1 , 2)
,且
a
b
,若(
a
-
b
)⊥
a

(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ) 求向量
a
 , 
b
的夹角θ的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-
1
2
3
2
),
OA
=
a
-
b
OB
=
a
+
b
,△AOB是以O为直角顶点的等腰直角三角形.
(1)求向量
b

(2)求△AOB的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
是平面α内的一组基底,向量
c
=
a
+2
b
,对于平面α内异于
a
b
的不共线向量
m
n
,现给出下列命题:
①当
m
n
分别与
a
b
对应共线时,满足
c
=
m
+2
n
的向量
m
n
有无数组;
②当
m
n
a
b
均不共线时,满足
c
=
m
+2
n
的向量
m
n
有无数组;
③当
m
n
分别与
a
b
对应共线时,满足
c
=
m
+2
n
的向量
m
n
不存在;
④当
m
a
共线,但向量
n
与向量
b
不共线时,满足
c
=
m
+2
n
的向量
m
n
有无数组.
其中真命题的序号是
 
.(填上所有真命题的序号)

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