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设数列的前n项和为Sn,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,记数列的前项和为.求证:

(1);(2)详见试题解析.

解析试题分析:(1)先令求得,再利用的递推式,构造等差数列求得数列的通项公式;(2)在(1)的基础上,先求,根据的结构特征利用放缩法证明
试题解析:(1)由.由两式相减得,即是以为公差的等差数列.
.                  6分
(2)
.当时,
时,
综上,.                                    13分
考点:1、数列通项公式的求法;2、数列不等式的证明.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的前项和为,且.
(I)求数列的通项公式;
(II)设等比数列,若,求数列的前项和
(Ⅲ)设,求数列的前项和

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已知各项为正数的等差数列满足,且).
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前n项和

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数列的前项的和 ,求数列的通项公式. 

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设公差不为0的等差数列{an}的首项为1,且a2,a5,a14构成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}满足+…+=1-,n∈N*,求{bn}的前n项和Tn

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数列{an}是公比为的等比数列,且1-a2是a1与1+a3的等比中项,前n项和为Sn;数列{bn}是等差数列,b1=8,其前n项和Tn满足Tn=n·bn+1(为常数,且≠1).
(I)求数列{an}的通项公式及的值;
(Ⅱ)比较+++ +Sn的大小.

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已知数列中,点在直线上,且.
(Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求
(Ⅱ)设,数列的前项和为成立,求实数的取值范围.

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已知递增等差数列前3项的和为,前3项的积为8,
(1)求等差数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列中,当时,总有成立,且
(Ⅰ)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和

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