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随机变量X的概率分布规律为P(X=n)=
a
n(n+1)
(n=1,2,3,4),其中a是常数,则P(
1
2
<X<
5
2
)的值为(  )
A、
2
3
B、
3
4
C、
4
5
D、
5
6
分析:根据所给的概率分步规律,写出四个变量对应的概率,根据分布列的性质,写出四个概率之和是1,解出a的值,要求的变量的概率包括两个变量的概率,相加得到结果.
解答:解:∵P(X=n)=
a
n(n+1)
(n=1,2,3,4),
a
2
+
a
6
+
a
12
+
a
20
=1,
∴a=
5
4

∵P(
1
2
<X<
5
2
)=P(X=1)+P(X=2)=
5
4
×
1
2
+
5
4
×
1
6
=
5
6

故选D.
点评:本题考查离散型随机变量的分布列的性质,考查互斥事件的概率,是一个基础题,这种题目考查的内容比较简单,但是它是高考知识点的一部分.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

15、甲,乙,丙三名射击运动员进行设计比赛,已知他们击中目标的概率分别为0.7,0.8,0.5,现他们三人分别向目标个射击依次,记目标被击中的次数为X.
(1)求随机变量X的概率分布;
(2)求随机变量X的数学期望.

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袋中装有大小相同的黑球和白球共9个,从中任取2个都是白球的概率为
512
.现甲、乙两人从袋中轮流摸球,甲先取,乙后取,然后甲再取…,每次摸取1个球,取出的球部放回,直到其中有一人去的白球时终止.用X表示取球终止时取球的总次数.
(1)求袋中原有白球的个数;
(2)求随机变量X的概率分布及数学期望E(X).

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4、若随机变量X的概率分布如下表,则表中a的值为(  )
X 1 2 3 4
P 0.2 0.3 0.3 a

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(2012•南京二模)甲、乙两班各派三名同学参加青奥知识竞赛,每人回答一个问题,答对得10分,答错得0分,假设甲班三名同学答对的概率都是
2
3
,乙班三名同学答对的概率分别是
2
3
2
3
1
2
,且这六名同学答题正确与否相互之间没有影响.
(1)用X表示甲班总得分,求随机变量X的概率分布和数学期望;
(2)记“两班得分之和是30分”为事件A,“甲班得分大于乙班得分”为事件B,求事件A,B同时发生的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

离散型随机变量X的概率分布列如下:
X 1 2 3 4
P 0.2 0.3 0.4 c
则c等于(  )

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