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(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=x2的图象C交于两个不同的点A、B,分别过点A、B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;

(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>0)求实数a的取值范围;

(3)求证:,(其中e为无理数,约为2.71828).(注:上式右端是:)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•青岛一模)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=
1
4
x2
的图象C于两个不同的点A,B过点A,BC,两切线交于点M
(Ⅰ)证明:点M纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x),g(x)=alnx(a>0),求实数a取值范围;
(Ⅲ)求证:
2ln2
22
+
2ln3
32
+
2ln4
42
+…+
2ln
n2
n-1
e
,(其中e自然对数的底数,n≥2,n∈N).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=
1
4
x2
的图象C交于两个不同的点A,B,分别过点A,B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>o)求实数a的取值范围;
(3)求证:
ln24
24
+
ln34
34
+
ln44
44
+…
lnn4
n4
2
e
,(其中e为无理数,约为2.71828).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若任意直线l过点F(0,1),且与函数数学公式的图象C于两个不同的点A,B过点A,BC,两切线交于点M
(Ⅰ)证明:点M纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x),g(x)=alnx(a>0),求实数a取值范围;
(Ⅲ)求证:数学公式数学公式,(其中e自然对数的底数,n≥2,n∈N).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)若任意直线l过点F(0,1),且与函数f(x)=数学公式的图象C交于两个不同的点A,B,分别过点A,B作C的切线,两切线交于点M,证明:点M的纵坐标是一个定值,并求出这个定值;
(2)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,g(x)=alnx(a>o)求实数a的取值范围;
(3)求证:数学公式,(其中e为无理数,约为2.71828).

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