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若数列{an}是等差数列,首项a1>0,a2003+a2004>0,a2003.a2004<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是:


  1. A.
    4005
  2. B.
    4006
  3. C.
    4007
  4. D.
    4008
B
分析:对于首项大于零的递减的等差数列,第2003项与2004项的和大于零,积小于零,说明第2003项大于零且2004项小于零,且2003项的绝对值比2004项的要大,由等差数列前n项和公式可判断结论.
解答:∵a1>0,a2003+a2004>0,a2003.a2004<0,
∴首项大于零的递减的等差数列,

=
>0,
故选B
点评:本题没有具体的数字运算,它考查的是等差数列的性质,有数列的等差中项,等差数列的前n项和,实际上这类问题比具体的数字运算要困难,对同学们来说有些抽象.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,如果对任意n∈N*都有
an+2-an+1an+1-an
=k
(k为常数),则称{an}为等差比数列,k称为公差比,现给出下列命题:
(1)等差比数列的公差比一定不为0;
(2)等差数列一定是等差比数列;
(3)若an=-3n+2,则数列{an}是等差比数列;
(4)若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比.
其中正确的命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面四个命题:(1)若数列{an}是等差数列,则数列{Cna}(C>0)为等比数列;(2)若各项为正数的数列{an}为等比数列,则数列{logcan}(C>0且≠1)为等差数列;(3)常数列既是等差数列,又是等比数列;(4)两个正数的等差中项不小于它们的等比中项,其中,真命题的个数是:(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

若在数列{an}中,对任意n∈N+,都有
an+2-an+1
an+1-an
=k
(k为常数),则称{an}为“等差比数列”.下列是对“等差比数列”的判断:
①k不可能为0
②等差数列一定是等差比数列
③等比数列一定是等差比数列
④若an=-3n+2,则数列{an}是等差比数列;
其中正确的判断是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于数列有下列四个判断:
①若a,b,c,d成等比数列,则a+b,b+c,c+d也成等比数列;
②若数列{an}是等比数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…也成等比数列;
③若数列{an}既是等差数列也是等比数列,则{an}为常数列;
④数列{an}的前n项的和为Sn,且Sn=an-1(a∈R),则{an}为等差或等比数列;
⑤数列{an}为等差数列,且公差不为零,则数列{an}中不会有am=an(m≠n).
其中正确命题的序号是
②③④⑤
②③④⑤
.(请将正确命题的序号都填上)

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若数列{an}是等比数列,an>0,公比q≠1,已知lga2是lga1和1+lga4的等差中项,且a1a2a3=1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=
1n(3-lgan)
(n∈N*),Tn=b1+b2+…+bn,求Tn

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