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若实数x,y,m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(Ⅰ)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(Ⅱ)已知函数f(x)的定义域D={x|x≠
2
+
π
4
,k∈Z,x∈R}
.任取x∈D,f(x)等于sinx和cosx中远离0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).
分析:(Ⅰ)根据定义列出不等式即可求出;
(Ⅱ)通过解出|sinx|>|cosx|、|sinx|<|cosx|,即可求出f(x)的解析式及定义域;
解答:解:(Ⅰ) 根据定义可得:|x2-1|>1,∴x2-1>1或x2-1<-1,解得x∈(-∞,-
2
)∪(
2
,+∞)

(Ⅱ)(1)①若|sinx|>|cosx|,(*)
则当x=kπ+
π
2
(k∈Z)
时,cosx=0,上式(*)成立,此时,f(x)=sinx;
则当x≠kπ+
π
2
(k∈Z)时,(*)可化为|tanx|>1,即tanx>1或tanx<-1,
解得x∈(kπ+
π
4
,kπ+
π
2
)∪
(kπ+
π
2
,kπ+
4
)

综上可知:当x∈(kπ+
π
4
,kπ+
4
)
(k∈Z)时,f(x)=sinx;
②若|sinx|<|cosx|,由①可知:x∈(kπ-
π
4
,kπ+
π
4
)
(k∈Z).
f(x)=
sinx,x∈(kπ+
π
4
,kπ+
4
)k∈Z
cosx,x∈(kπ-
π
4
,kπ+
π
4
)k∈Z

(2)其基本性质如下:①解析式与定义域见上;②画出图象如图所示:
③值域为[-1,-
2
2
)∪(
2
2
,1]
;④非奇非偶函数;⑤在定义域内不单调;⑥是周期为2π的函数.
点评:周期理解新定义、熟练掌握三角函数的图象和性质及一元二次不等式的解法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y接近m.
(1)若x2-1比3接近0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab
ab

(3)已知函数f(x)的定义域D{x|x≠kπ,k∈Z,x∈R}.任取x∈D,f(x)等于1+sinx和1-sinx中接近0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y,m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y靠近m.
(Ⅰ)若x+1比-x靠近-1,求实数x的取值范围;
(Ⅱ)①对任意x>0,证明:ln(1+x)比x靠近0;②已知数列{an}的通项公式为an=1+21-n,证明:a1a2a3…an<2e.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•烟台一模)若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.若x2-1比1远离0,则x的取值范围是
(-∞,-
2
)∪(
2
,+∞)
(-∞,-
2
)∪(
2
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y,m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y更接近m.
(1)若x2比4更接近1,求x的取值范围;
(2)a>0时,若x2+a比(a+1)x更接近0,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y接近m.
(1)若2x-1比3接近0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab
ab

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