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    下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1～5五个档次．例如表

    中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一张，该卡片对应学生的英语成绩为x，数学成绩为y，设x，y为随机变量．(注：没有相同姓名的学生)

    　　 y

    x

    数学

    5

    4

    3

    2

    1

    英

    语

    5

    1

    3

    1

    0

    1

    4

    1

    0

    7

    5

    1

    3

    2

    1

    0

    9

    3

    2

    1

    b

    6

    0

    a

    1

    0

    0

    1

    1

    3

    求：(1)x＝1的概率为多少？x≥3且y＝3的概率为多少？

    (2)a＋b等于多少？

    解析：(1)由题中表可知，x＝1的学生共有5人，

    x≥3且y＝3的学生共有8人，

    故x＝1的概率为P＝＝.

    x≥3且y＝3的概率为P＝＝.

    (2)由题中表可知：

    x＝1的学生有5人，

    x＝2的学生有(a＋b＋7)人，

    x＝3的学生有15人，

    x＝4的学生有14人，

    x＝5的学生有6人．

    ∴5＋(a＋b＋7)＋15＋14＋6＝50，

    ∴a＋b＝3.

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下表为某班英语及数学的成绩分布，全班共有学生50人，成绩依次分为A～E共5个等级（A最好，E最差），例如表中所示英语成绩为B，数学成绩为D的学生共5人，设x、y分别表示英语成绩和数学成绩．
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    （1）x=E的概率是多少？x≥C（即成绩在C或者C以上）的概率是多少？
    （2）a+b的值是多少？在所有的x＜C的同学中，y=C的概率是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下表为某班英语及数学成绩公布，全班共有学生50人，成绩分为1～5五个档次，设x，y分别表示英语成绩和数学成绩，例如表中英语成绩为5分的共6人，数学成绩为3分的共有15人．
    （1）x=4的概率是多少？x=4且y=3的概率是多少？
    （2）在x≥3的基础上，y=3同时成立的概率是多少？
    （3）x=2的概率是多少？a+b的值是多少？
      x分 5 4 3 2 1
    Y分 人数
    5 1 3 1 0 1
    4 1 0 7 5 1
    3 2 1 0 9 3
    2 1 b 6 0 a
    1 0 0 1 1 3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1～5五个档次．例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一枚，该卡片同学的英语成绩为x，数学成绩为y．设x，y为随机变量（注：没有相同姓名的学生）
    （1）x=1的概率为多少？x≥3且y=3的概率为多少；
    （2）a+b等于多少？当y的期望为
    13350
    时，试确定a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1～5五个档次．例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一枚，该卡片同学的英语成绩为x，数学成绩为y（注：没有相同姓名的学生）．
    （Ⅰ）求a+b的值；
    （Ⅱ）求x=1的概率；
    （Ⅲ）求x≥3且y=3的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009•天门模拟）下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1～5五个档次．例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一枚，该卡片同学的英语成绩为x，数学成绩为y（注：没有相同姓名的学生）．
       xy 数学
    5 4 3 2 1
    英语 5 1 3 1 0 1
    4 1 0 7 5 1
    3 2 1 0 9 3
    2 1 b 6 0 a
    1 0 0 1 1 3
    （1）x=1的概率为多少？x≥3且y=3的概率为多少？
    （2）a+b等于多少？若y=4的概率为
    3
    25
    ，试确定a，b的值．

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