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科目: 来源: 题型:填空题

9.已知两个非零平面向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$满足:对任意λ∈R恒有$|{\overrightarrow a-λ\overrightarrow b}|≥|{\overrightarrow a-\frac{1}{2}\overrightarrow b}|$,则:①若$|{\overrightarrow b}|=4$,则$\overrightarrow a•\overrightarrow b$=8;②若$\overrightarrow a,\overrightarrow b$的夹角为$\frac{π}{3}$,则$\frac{{|{2\overrightarrow a-t•\overrightarrow b}|}}{{|{\overrightarrow b}|}}$的最小值为$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.已知集合A={x|x2-x-6>0},B={x|x>1},则(∁RA)∩B=(  )
A.[-2,3]B.(1,3]C.(1,3)D.(1,2]

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科目: 来源: 题型:解答题

7.设函数f(x)=$\frac{{e}^{x}+b}{{e}^{x}}$(b∈R)f(x)在点(0,f(0))处的切线为x-y=0.
(1)求证:当x>-1时,f(x)≥$\frac{x}{x+1}$;
(2)若当x≥0时f(x)≤$\frac{x}{ax+1}$恒成立,求实数a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.设数列{an}满足a1=a,an+1an-an2=1(n∈N*
(I)若a3=$\frac{5}{2}$,求实数a的值;
(Ⅱ)设bn=$\frac{{a}_{n}}{\sqrt{n}}$(n∈N*).若a=1,求证$\sqrt{2}$≤bn<$\frac{3}{2}$(n≥2,n∈N*).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的图象与y轴的交点为(0,1),它在y轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为(x0,2)和(x0+2π,-2).
(1)求函数f(x)的解析式; 
(2)求函数f(x)在区间[-3π,3π]上的单调递增区间.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.已知定义在R上的函数f(x)是偶函数,对x∈R,都有f(2+x)=f(2-x),当f(-3)=-2时,f(2015)的值为(  )
A.-2B.2C.-4D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

3.求适合下列条件的直线的方程:
(1)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍;
(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.已知二面角α-l-β,空间中有一点A,且AC⊥α于C,AB⊥β于B,若∠BAC=75°,则二面角α-l-β的大小为75°或105°.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知命题p:方程(m-1)x2+(m+2)y2=(m-1)(m+2)表示的曲线是双曲线;命题q:不等式3x2-m>0在区间(-∞,-1)上恒成立,若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某校1000名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如右图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,
80),[80,90),[90,100].
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这1000名学生数学成绩的平均分;
(3)若数学成绩在区间[72,88]上的评为良好,在88分以上的评为优秀,试估计该校约有多少学生的数学成绩可评为良好,多少评为优秀?

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同步练习册答案