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为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验。在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计),弹簧测力计下吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示,用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F2 ,测得斜面倾角为θ,由测量的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数μ是多大?

tanθ


解析:

手固定住木板时,对小球有:

F1=mgsinθ…………①

木板沿斜面下滑时,对小球有:

mgsinθ-F2 = ma………②

木板与小球一起下滑有共同的加速度,整体有:

(M+m)gsinθ-Ff=(M+m)a…………③

Ff=μ(M+m)gcosθ…………④

联立①②③④式解得:μ=tanθ

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网为了测定小木块和长木板之间的动摩擦因数,某同学用垫块将长木板一端垫高使其形成斜面,让小木块从其顶端由静止滑下,再配合其他一些器材,测出了小木块和长木板之间的动摩擦因数.
(1)为完成本实验,在下列可供选择的器材中,该同学选用的器材有
 

(A) 秒表(B) 天平   (C) 刻度尺   (D) 温度计
(2)所需测量的物理量有
 
;动摩擦因数的计算公式为
 

(3)如果利用DIS实验装置在此倾斜的长木板上完成本实验,写出需要的传感器名称和需测量的物理量:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(16分)为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验。在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计),弹簧测力计下吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示,用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F2 ,测得斜面倾角为θ,由测量的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数μ是多大?

     

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计),弹簧测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示.用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F2,测得斜面倾角为θ,由测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.如图B-6所示,在小木板上固定一个不计质量的弹簧测力计,弹簧测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上.用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1;放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F2,测得斜面倾角为θ.由测得的数据可求出木板和斜面间的动摩擦因数为_______.

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