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精英家教网在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向,象跳绳一样手摇导线,其他同学观察灵敏电流计的指针变化.在下列说法中,你认为正确的研究结果是(  )
A、摇动绳子时,流过灵敏电流计的电流是大小变化的直流电B、摇动绳子时,灵敏电流计中电流的大小与两同学站立方位无关C、仅增加摇绳子的频率,灵敏电流计中的电流的最大值增大D、若断开灵敏电流计,绳子两端没有感应电动势
分析:地磁场是一个巨大的磁场,用闭合电路的一部分导线来切割地磁场的磁感线,便会在导线中产生感应电流.这一实验就是利用这一原理来进行的.
解答:解:
A、摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转,类似于线圈在磁场中的转动,所以产生的电流是交变电流.故A错误;
B、地球的磁场是沿南北方向,摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转,类似于线圈在磁场中的转动,所以沿南北方向摇动绳子的过程不会产生感应电流,则知灵敏电流计中电流的大小与两同学站立方位有关,故B错误;
C、摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转,类似于线圈在磁场中的转动,感应电动势的最大值Em=BSω,增加摇绳子的频率,圆频率ω增大,感应电动势的最大值增大,则灵敏电流计中的电流的最大值增大.故C正确.
D、若断开灵敏电流计,绳子仍切割磁感线,仍产生感应电动势.故D错误.
故选:C
点评:此题属于答案开放性试题,主要考查了学生灵活运用所学知识解释实际现象的能力.这类题目的特点是:难度一般都不大,但需要熟练掌握基础知识,将实际情景与物理规律恰当地联系在一起.
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科目:高中物理 来源:浙江省温州市十校联合体2011-2012学年高二下学期期中联考物理试题 题型:013

在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向,象跳绳一样手摇导线,其他同学观察灵敏电流计的指针变化.在下列说法中,你认为正确的研究结果应符合

[  ]

A.摇动绳子时,流过灵敏电流计的电流是大小变化的直流电

B.摇动绳子时,灵敏电流计中电流的大小与两同学的站立方位无关

C.仅增加摇绳子的频率,灵敏电流计中的电流的最大值增大

D.若断开灵敏电流计,绳子两端没有感应电动势

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