练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    （9分）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m="1." 00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02 s打一次点，当地的重力加速度g="9." 80m/s2．那么：

    （1）纸带的     端（选填“左”或“右’）与重物相连；
    （2）从O点到B点，重物重力势能减少量=       J，动能增加量=         J；（结果取3位有效数字）

    （1）左 （2）2.74  2.70

    解析试题分析：（1）重物下落时做匀加速运动，故纸带上的点之间的距离应越来越大，故应该是左端连接重物．
    （2）减少的重力势能，
    所以：增加的动能
    考点：验证机械能守恒定律的实验

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，在这两次拉伸中

    A．只要求将橡皮条拉到相同的长度
    B．要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
    C．将弹簧秤拉到相同的刻度
    D．将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    在“描绘小电珠的伏安特曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5 V,0.6 W)，滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．

    (1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表________倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲所示，结果为________Ω.
    (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线．
    (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于________端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向________端滑动．（请填“a” 或“b”）
    (4)下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点________间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”).

    数据点
    		a
    		b
    		c
    		d
    		e
    		f
    U/V
    		0.00
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    I/A
    		0.000
    		0.122
    		0.156
    		0.185
    		0.216
    		0.244
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分） 在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学用毫米刻度尺测得摆线长l=945.8mm；用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d =   mm；用秒表测得单摆完成n=40次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t =     s；若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g，则g =            。
      

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某一同学用10分度的游标卡尺测得摆球的直径如图所示，则摆球的直径为__________mm，把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放，使单摆在竖直平面内摆动，当摆动稳定后，在摆球通过平衡位置时启动秒表，并数下“0”，直到摆球第N次同向通过平衡位置时按停秒表，秒表读数如图所示，读出所经历的时间t=_______s

    （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出T 2 – L图线如图所示。根据图线拟合得到方程T 2 =" 404.0" L + 3.0。从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是：（  ）

    A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；
    B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；
    C．不应作T 2–L图线，而应作T–L图线；
    D．不应作T 2–L图线，而应作T 2–（L+d/2）图线。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学用图所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线。
    ①连好电路后，开关闭合前，图中滑动变阻器R的滑片应置于         (填“a端”或“b端”）。
    ②闭合开关，沿某方向移动滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为        。

    A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某同学用图所示装置来验证动量守恒定律，实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下痕迹，重复10次；然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．回答下列问题：

    （1）在安装实验器材时斜槽的末端应           。
    （2）小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足ma    mb，两球的半径应满足ra     rb（选填“＞”、“＜”或“=”）。ma＞mb
    （3）本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图10所示，这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图10中水平面上的       点和        点。
    （4）在本实验中结合图10，验证动量守恒的验证式是下列选项中的            。
    A．    B．    C．
    （5）经测定，ma=45.0g，mb=7.5g，请结合图分析：碰撞前、后ma­的动量分别为p1与p1′，则p1∶p1′=    （保留分式）。有同学认为，在该实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的水平距离增大。请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球mb平抛运动水平距离的最大值为       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （14分）如图甲所示，用包有白纸的质量为1．00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号。如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm，由此可验证机械能守恒定律．已知电动机铭牌上标有“1200 r／min”字样。根据以上内容回答下列问题。

    （1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=    s．
    （2）根据图乙所给的数据可知：毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度=    m/s；画下记号“6”时，圆柱棒下落的速度=     m/s；在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内，棒的动能的增加量为      J，重力势能的减少量为    J．
    由此可得出的结论是：                         (g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    (4分)某同学使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为             mm；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案