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【题目】如图,abcd 是一个质量为 m,边长为 L 的正方形金属线框,从图示位置自由下落,在下落 h 后进入磁感应强度为 B 的匀强磁场,恰好做匀速直线运动,该磁场的宽度也为 L.在这个磁场的正下方 h+L 处以下,还充满一个强度未知的匀强磁场(宽度足够宽,且图中未画出),金属线框 abcd 在进入这个磁场时也恰好做匀速直线运动。(不计空气阻力影响)

求:(1)线框 cd 边刚进入未知磁场时的速度大小?

2)未知磁场的磁感应强度大小?

3)线框从开始下落到完全进入未知磁场的全过程中,产生的电能是多少?

【答案】(1)(2) (3)3mgL

【解析】

1)线框进入第一个磁场前做自由落体运动,机械能守恒,

由机械能守恒定律得:mghmv12

解得:v1

线框离开第一个磁场后到进入第二个磁场前做匀加速运动,

由匀变速运动的速度位移公式得:v22v122gh

解得:v22

2)线框进入第一个磁场过程所受安培力:FBIL

线框进入磁场过程做匀速直线运动,由平衡条件得:mg

线框进入第二个磁场过程受到的安培力:F′=BIL

线框进入第二个磁场过程做匀速直线运动,由平衡条件得:

mg 解得,磁感应强度:B′=

3)线框穿过两个磁场时都做匀速直线运动,减少的重力势能都转化为电能,

线框从开始下落到完全进入未知磁场的全过程中,线框产生的电能:Emg2L+L)=3mgL

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用DIS位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的距离x随时间t的变化规律如图乙所示.

(1)根据上述图线,计算0.4 s时木块的速度大小v______ m/s,木块加速度a______ m/s2(结果均保留2位有效数字).

(2)在计算出加速度a后,为了测定动摩擦因数μ,还需要测量斜面的倾角θ(已知当地的重力加速度g),那么得出μ的表达式是μ____________.(用aθg表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,用碰撞实验器可以验证动量守恒定理,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量______(填选项前的符号),间接地解决这个问题。

A.小球开始释放高度h

B.小球抛出点距地面的高度H

C.小球做平抛运动的射程

2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复,分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN。接下来需要测量是______(填选项前的符号)

A.用天平测量两个小球的质量m1m2

B.测量小球m1开始释放的高度h

C.测量抛出点距地面的高度H

D.测量平抛射程OMON

3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为______[用(2)中测量的量表示]

4)经测定,m1=45.0gm2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示。碰撞前、后m1的动量分别为p1p1,则p1p1′=______11;若碰撞结束时m2的动量为p2,则p1p2′=______2.9.(均用分数形式表示)

实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值______

5)有同学认为,上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用(4)中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为______cm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】6分)一个静止的铀核,放在匀强磁场中,它发生一次衰变后变为钍核,衰变后,粒子和钍核都在匀强磁场中做匀速圆周运动,则以下判断正确的是( )

A. 1粒子的径迹,2是钍核的径迹

B. 1是钍核的径迹,2粒子的径迹

C. 3粒子的径迹,4是钍核的径迹

D. 3是钍核的径迹,4粒子的径迹

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑的水平面上方,有两个磁感应强度大小均为B,方向相反的水平匀强磁场,PQ为两个磁场的理想边界,磁场范围足够大。一个边长为a、质量为m、电阻为R的单匝正方形金属线框,以速度v垂直磁场方向从如图实线位置开始向右运动,当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中的位置时,线框的速度为。则下列说法正确的是(

A. 在位置时线框中的电功率为

B. 此过程中回路产生的电能为mv2

C. 在位置时线框的加速度为

D. 此过程中通过导线横截面的电荷量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A. 爱因斯坦在光的粒子性的基础上,建立了光电效应方程

B. 康普顿效应表明光子只具有能量,不具有动量

C. 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律

D. 卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型

E. 德布罗意指出微观粒子的动量越大,其对应的波长就越长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】处于第 2 激发态的大量氢原子向低能级跃迁辐射多种频率的光子,已知普朗克常量为 h,氢原子能级公式为 E=,不同轨道半径为 r n =n2r1E1为基态能量,r1为第轨道半径, n=123….则下列说法中错误的是

A. 共产生 3 种频率的光子

B. 电子由第 2 激发态跃迁到基态时,电势能减小,动能增加,总能量减小

C. 处于第 2 激发态和处于基态电子做圆周运动线速度大小之比为 1:3

D. 产生光子最大波长为λm=

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【题目】1是电子束加工工件的示意图,电子枪产生热电子后被高压电源加速,经聚焦系统会聚成很细的电子束,打在工件上产生高压力和强能量,对工件进行加工。图2是电子加速系统,K是与金属板M距离很近的灯丝,电源EAK加热可以产生初速度不计的热电子,N为金属网,MN接在输出电压恒为U的高压电源EB上,MN之间的电场近似为匀强电场。系统放置在真空环境中,通过控制系统排走工件上的多余电子,保证N与工件之间无电压。正常工作时,若单位时间内从K发出的电子数为n,经MN之间的电场加速后大多数电子从金属网N的小孔射出,少部分电子打到金属网丝上被吸收,从而形成回路电流,电流表的示数稳定为I.已知电子的质量为m、电量大小为e,不计电子所受的重力和电子之间的相互作用。求:

1)单位时间内被金属网N吸收的电子数n;若金属网N吸收电子的动能全部转化为内能,则其发热功率P为多少;

2)电子在聚焦时运动方向改变很小,可认为垂直打到工件上时的速度与从N中射出时的速度相同,并假设电子打在工件上被工件全部吸收不反弹。求电子束打到工件表面时对工件的作用力F大小;并说明为增大这个作用力,可采取的合理可行的措施(至少说出两点方法);

3)已知MN两板间的距离为d,设在两板之间与M相距xx+x的空间内(△x足够小)电子数为△N,求x的关系式。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,由U形管和细管连接的玻璃泡A、BC浸泡在温度均为0℃的水槽中,B的容积是A/4倍。阀门SAB两部分隔开.A内为真空,BC内都充有气体.U形管内左边水银柱比右边的低50mm.打开阀门S,整个系统稳定后,U形管内左右水银柱高度相等。假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。

(i)求玻璃泡C中气体的压强(mmHg为单位)

(ii)将右侧水槽的水从0℃加热到一定温度时,U形管内左右水银柱高度差又为40mm,求加热后右侧水槽的水温。

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