分析 明确实验原理,知道本实验中需要测量的物理量;
根据纸带上连续相等时间内位移的变化,可以判断小车的运动性质;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答 解:(1)本实验是探究小车速度随时间变化规律,故只需要打出匀变速直线运动的纸带即可;故在实验中不需要平衡摩擦力;
(2)因在误差允许的范围内有x6-x5=x5-x4=x4-x3=x3-x2=x2-x1,那么则有相邻时间内,位移之差相等,因此可以判断小车匀变速直线运动.
根据匀变速直线运动的推论:
a=$\frac{{x}_{36}-{x}_{03}}{9{T}^{2}}$=$\frac{3.88+3.39+2.88-2.40-1.89-1.40}{9×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2≈0.496 m/s2
故答案为:(1)不需要;(2)匀变速,0.496.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,注意是否平衡摩擦力的原理,及掌握保留有效数字.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从A到B过程中重力势能减少5$\sqrt{3}$J | |
B. | 从A到B过程中摩擦力做功为2$\sqrt{3}$J | |
C. | 从A运动到B点时(第一次)的动能为9$\sqrt{3}$J | |
D. | 从A运动到B点时(第一次)杆的作用力为19$\sqrt{3}$N |
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A. | 它们同时到达同一水平面 | B. | 它们动量变化的大小相同 | ||
C. | 它们的末动能相同 | D. | 重力对它们的冲量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30J | B. | 60J | C. | 90J | D. | 120J |
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