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    如图11-2-1是观察记录做布朗运动的一个微粒的运动路线.从微粒在A点开始记录，每隔30 s记录下微粒的一个位置，得到B、C、D、E、F、G等点，则微粒在75 s末时的位置（   ）

    图11-2-1
    A.一定在CD连线的中点                             B.一定不在CD连线的中点
    C.可能在CD连线上，但不一定在CD连线的中点       D.可能E点
       CD
       本题最易错的是用宏观的运动规律去解释分子的运动.微粒在大量的无规则运动的液体分子的频繁撞击作用下，即使在短短的30 s内，它也按图示的折线运动，在这30 s内，它的位置会发生无数次的改变.因此在75 s末时在什么位置都有可能.在什么位置也都不一定.所以，说“一定”在什么位置或“一定”不在什么位置的说法都是不正确的.“可能”或“不一定”的答案都是正确的.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    .以下说法中正确的是
    A．温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能多
    B．物体的内能是物体中所有分子热运动的动能之和
    C．物体的温度升高，其分子的平均动能一定增大
    D．如果不做功，热量只能从高温物体传到低温物体

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列说法中，正确的是（   ）
    A．分子运动从群体上看有规律性，但单个分子的运动无规律性
    B．分子的运动轨迹与做布朗运动的微粒运动的轨迹相同
    C．做布朗运动的微粒的运动轨迹可以代表某个分子的运动轨迹
    D．做布朗运动的微粒越小运动越明显，揭示了平衡中有不平衡的哲理

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列有关布朗运动的说法中,正确的是(    )
    A．液体的温度越低,布朗运动越显著B．液体的温度越高,布朗运动越显著
    C．悬浮粒子越小,布朗运动越显著D．悬浮粒子越大,布朗运动越显著

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，叙述正确的是（   ）
    A．用手捏面包，面包体积会缩小，这是因为分子间有间隙
    B．在一杯热水中放几粒盐，整杯水很快就会变咸，这是食盐分子的扩散现象
    C．把一块铅和一块金表面磨光后紧压在一起，在常温下放置四五年，结果铅和金就互相渗入而连在一起，这是两种金属分别做布朗运动的结果
    D．把碳素墨水滴入清水中，稀释后，借助显微镜能够观察到布朗运动现象，这是碳分子无规则运动引起的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    扩散现象说明了（   ）
    A．物质分子间存在着相互作用的引力和斥力
    B．物质是由大量分子组成的
    C．分子间存在着间隙
    D．分子在永不停息地做无规则运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    2003年6月1日，长江三峡开始下闸蓄水，到2009年三峡工程最后完工时，水库水面将达到175m高度．为了防洪的需要，在洪水到来前，要开闸放水，把水位降至145m，如图所示．这145m～175m之间的库容称为防洪库容，它有221.5亿m3,这样就能有效地把上游的洪水拦住，大大减轻了下游的防洪压力．如果把1g食盐(NaCl)溶化在221.5m3的水中，平均每升水中含有多少Na离子？(已知NaCl的摩尔质量为M=58.5g/mol)

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在常温下，空气分子的平均速率约为500m/s，如果撞击课桌表面的空气分子的速度方向均与桌面垂直，并以原速率反弹回来。由此可以估算出1s内打在课桌表面上的空气分子个数是（已知大气压约为1.0×105Pa，一个空气分子的平均质量为4.9×10-26kg）
    A．1×1029B．1×1027C．1×1023D．1×1020

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    已知地球的半径R=6.4×106m,地球表面重力加速度g=9.8m/s2,大气压Po=1.0×105Pa,空气的平均摩尔质量M=2.9×10-2kg/mol,阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023mol-1,在下列问题的探索中还可以查用其他数据。（结果保留两位有效数字）
    （1）估算地球周围大气层的空气分子数
    （2）假如把地球大气全部变为液体而分布在地球表面，地球的体积将增加多少？

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