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    空降兵从飞机上跳伞时，为了保证安全着陆，着陆前最后阶段降落伞匀速下落的速度约为6m/s。空降兵平时模拟训练时，经常从高台上跳下，则训练用高台的合适高度约为（）（ ）
    A．0.5 mB．1.0mC．1.8 mD．5.0m
    C
    根据运动学公式，m。可知C正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    物体A的质量m1="1" kg，静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2="0.5" kg、长L="1" m，某时刻A以v0="4" m/s的初速度滑上木板B的上表面，为使A不致于从B上滑落，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力F，若A与B之间的动摩擦因数µ=0.2，试求拉力F应满足的条件．(忽略物体A的大小，取g="10" m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    A、B两站相距s，将其分成n段，汽车无初速由A站出发，分n段向B站做匀加速直线运动，第一段的加速度为a．当汽车到达每一等份的末端时，其加速度增加，求汽车到达B站时的速度．[8]

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某学校物理兴趣小组，利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验，光控实验板上有带刻度的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器，速度显示器能显示出小球通过光控门的速度。现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究。另配有器材：多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等。
    实验步骤如下：
    ①如图甲所示，将光控板竖直固定，连好电路
    ②在光控实验板的合适位置A处固定好小球及光控门B，并测出两者距离
    ③接通光控电源，使小球从A处由静止释放，读出小球通过B时的速度值
    ④其他条件不变，调节光控门B的位置，测出，读出对应的
    ⑤将数据记录在Excel软件工作簿中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组探究，得出结论

    请根据图象回答下列问题：
    （1）小明同学在得出图象后，为什么还要作出图象？
                                                                                 
    （2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，你能否得出重力加速度g，如果能，请简述方法。
                                                                                

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体在做自由落体运动的过程中（ ）
    A．位移与时间成正比
    B．加速度与时间成正比
    C．加速度不发生变化
    D．速度与位移成正比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m（刹车时间超过2s），则汽车刹车后6s内通过的位移是多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，有若干相同的小钢球，从斜面上的某一位置每隔0.1s释放一颗，在连续释放若干颗钢球后对斜面上正在滚动的若干小球摄下照片如图，测得AB=15cm，BC=20cm，试求：

    （1）拍照时B球的速度；
    （2）拍摄时sCD=?
    （3）A球上面还有几颗正在滚动的钢球

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    根据图1所示的位移时间图象，在图2中作出相应的速度时间图象：

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    某物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的有（　　）
    A．第1s末和第5s末的速度方向相反
    B．0～2s的加速度方向和5s～6s内的加速度方向相反
    C．5s～6s的加速度大小是5m/s2
    D．第6s末物体离出发点最远

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