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如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接.在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动.②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动.③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动.④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动.以△L1、△L2、△L3、△L4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有(  )
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分析:以整体为研究对象根据牛顿第二定律研究加速度,再以m2为研究对象,由牛顿第二定律和胡克定律研究弹簧的伸长量.
解答:解:根据牛顿第二定律得
①以整体为研究对象,a1=
F
m1+m2
,对m2:k△L1=m2a1=
m2F
m1+m2

②以整体为研究对象,a2=
F-μ(m1+m2)g
m1+m2
=
F
m1+m2
-μg
,对m2:k△L2=μm2g+m2a1=
m2F
m1+m2

③以整体为研究对象,a3=
F-(m1+m2)gsinθ
m1+m2
=
F
m1+m2
-gsinθ
,对m2:k△L3=m2gsinθ+m2a3=
m2F
m1+m2

④以整体为研究对象,a4=
F-(m1+m2)gsinθ-μ(m1+m2)gcosθ
m1+m2
=
F
m1+m2
-gsinθ
-μgcosθ,
对m2:k△L4=m2gsinθ+μm2gcosθ+m2a4=
m2F
m1+m2

可见△L1=△L2=△L3=△L4
故选D
点评:本题是连接体问题,关键是选择研究对象.采用隔离法和整体法结合求解,得到的结论是:弹簧伸长的长度与粗糙情况无关.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014届山东省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有(      )

A.   B.

C.   D.

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年湖南省益阳市安化一中高三(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接.在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动.②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动.③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动.④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动.以△L1、△L2、△L3、△L4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有( )

A.△L2>△L1
B.△L4>△L3
C.△L1>△L3
D.△L2=△L4

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年湖北省武汉二中高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接.在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动.②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动.③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动.④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动.以△L1、△L2、△L3、△L4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有( )

A.△L2>△L1
B.△L4>△L3
C.△L1>△L3
D.△L2=△L4

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河北省石家庄市正定中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接.在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动.②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动.③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动.④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动.以△L1、△L2、△L3、△L4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有( )

A.△L2>△L1
B.△L4>△L3
C.△L1>△L3
D.△L2=△L4

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