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    某物体在水平拉力F作用下，由静止开始在光滑水平面上做直线运动，力F随时间t变化的规律如图所示，则（      ）

    A．物体的速度方向保持不变

    B．物体的加速度方向保持不变

    C．4s末，物体的速度为零       

    D．6s末，物体的位移为零

        D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持      不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

    （3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

    A．a-m图象  B．m-a图象   C．图象   D．图象

    ②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。

    （1）把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距                ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

    （2） 某同学在做实验中,使用交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图10乙所示。则纸带上C点的速度VC=            ，重物的加速度为____       。（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究物体的加速度与力、质量的关系实验中，

    （1）用50赫兹的交流电为电源的打点计时器在某次实验打出的纸带记录如图，图中各计数点是每打5个点取一个计数点，则根据途中标出的数据，可以判定出物体作    ①    运动。物体的加速度大小为   ②  米/秒2，其中C点所对应的速度大小是  ③  米/秒。

    （2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持  ④    不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （3）（4）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用    ⑤    。

    A．a-m图象  B．m-a图解   C．图解   D．图解

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持     不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持     不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

    （3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

    A．a-m图象  B．m-a图象   C．图象   D．图象

    ②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。

    （1）把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距               ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

    （2） 某同学在做实验中,使用交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图10乙所示。则纸带上C点的速度VC=           ，重物的加速度为____      。（结果保留三位有效数字）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究物体的加速度与力、质量的关系实验中，

    （1）用50赫兹的交流电为电源的打点计时器在某次实验打出的纸带记录如图，图中各计数点是每打5个点取一个计数点，则根据途中标出的数据，可以判定出物体作    ①   运动。物体的加速度大小为   ②  米/秒2，其中C点所对应的速度大小是  ③  米/秒。

    （2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持  ④    不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （3）（4）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用    ⑤    。

    A．a-m图象  B．m-a图解  C．图解   D．图解

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省高三上学期期中考试物理卷 题型：实验题

    ①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持      不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

    （3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

    A．a-m图象  B．m-a图象   C．图象   D．图象

    ②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。

    （1）把带有滑轮的长木板左端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带打出一行计时点，如果计时点间距                ，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

    （2） 某同学在做实验中,使用交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了点到点、和点到C点的距离，如图10乙所示。则纸带上C点的速度VC=            ，重物的加速度为____       。（结果保留三位有效数字）

     

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