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Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于ab的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,ab的相应读数是多少?请填在表格中。

Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择     V,电流表的量程应选择      A;R0应选择      的定值电阻,R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是                            
Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

  (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别W、2W、3W、……;
  (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、……;
  (3)作出草图;
  (4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

Ⅰ.

指针位置
选择开关所处的档位
读 数
a
直流电流100mA
23.0mA
直流电压2.5V
0.57V
b
电阻×100
320Ω
Ⅱ.(1)3;0.6;1;0~10
(2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小
Ⅲ.D

解析Ⅰ.直流电流100mA档读第二行“0~10”一排,最小度值为2mA估读到1mA就可以了;直流电压2.5V档读第二行“0~250”一排,最小分度值为0.05V估读到0.01V就可以了;电阻×100档读第一行,测量值等于表盘上读数“3.2”乘以倍率“100”。
Ⅱ.由于电源是一节干电池(1.5V),所选量程为3V的电压表;估算电流时,考虑到干电池的内阻一般几Ω左右,加上保护电阻,最大电流在0.5A左右,所以选量程为0.6A的电流表;由于电池内阻很小,所以保护电阻不宜太大,否则会使得电流表、电压表取值范围小,造成的误差大;滑动变阻器的最大阻值一般比电池内阻大几倍就好了,取0~10Ω能很好地控制电路中的电流和电压,若取0~100Ω会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。
关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的,一般具有倾向性,总是偏大或者偏小。本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小,造成E<Er<r
Ⅲ.本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系。这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度,而不整个过程的平均速度,所以D选项是错误的。

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科目:高中物理 来源: 题型:

用多用电表进行了几次测量,指针都处于图示位置.若多用电表的选择开关处于直流电流100mA挡,读数为
53.0
53.0
mA;若多用电表的选择开关处于电阻×100挡,读数为
1380
1380
Ω.

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图中的A、B、C为黑箱上的三个接点,两个接点间最多只能接一个电学元件.为了探明内部结构,某同学用多用电表进行了四步测量:
(1)直流电压档测量:A,B,C三点间均无电压
(2)用欧姆档测量:A,C间正反向电阻完全相同
(3)用欧姆档测量:黑棒接A,红棒接B,有电阻,反接后阻值很大
(4)用欧姆档测量:黑棒接C,红棒接B,有电阻,阻值比第(2)步测得的大,反接后阻值很大
请画出黑箱内的元件.

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科目:高中物理 来源: 题型:

“黑盒子”表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电子元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测:
第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针不发生偏转
第二步:用电阻×1000挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图1所示.精英家教网
(1)第一步测量结果表明盒内
 

(2)图2示出了图1〔1〕和图1〔2〕中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是
 
Ω,图3示出了图1〔3〕中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是
 
Ω.
(3)请在图4的接线柱间,用电路图符号画出盒内的元件及连接情况.
(4)一个小灯泡与3V电池组的连接情况如图5所示.如果把图5中e、f两端用导线直接相连,小灯泡仍可正常发光.欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连,使小灯泡仍可发光.那么,e端应连接到
 
接线柱,f端应连接到
 
接线柱.
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精英家教网用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a、b位置,如图所示.
(1)若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数各是多少?
指针位置 选择开关所处档位  
a 直流电流100mA mA
直流电压5v V
B 电阻×10 Ω
(2)如果要用此多用表测量一个约1.8×103Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆档是
 
(选填“×10”、“×100”或“×1k”).

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精英家教网用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图,若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和的相应读数是多少?请在表格中.
指针位置 选择开关所处档位 读数
a 直流电流100mV
 
mA
直流电压2.5V
 
V
b 电阻×100
 
Ω

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