△x |
T2 |
(16.33-14.77)×10-2 |
0.042 |
科目:高中物理 来源: 题型:
R | 1 |
R | 1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
(10分) (1)图中;游标卡尺的示数是 mm。螺旋测微器的示数是 mm。
(2)用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,则(结果保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在0~5过程中系统动能的增量△EK= J,系统势能的减少量△EP = J;
③若某同学作出图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
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科目:高中物理 来源:2012届江苏省启东中学高三上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
(10分) (1)图中;游标卡尺的示数是 mm。螺旋测微器的示数是 mm。
(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(结果保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在0~5过程中系统动能的增量△EK = J,系统势能的减少量△EP = J;
③若某同学作出图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
(10分) (1)图中;游标卡尺的示数是 mm。螺旋测微器的示数是 mm。
(2)用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,则(结果保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在0~5过程中系统动能的增量△EK = J,系统势能的减少量△EP = J;
③若某同学作出图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
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