如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N和f表示。若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态。则此过程中:
A. N变大 B. N变小 C. f不变 D. f变大
科目:高中物理 来源:2016-2017学年北京市高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在图所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为r.将滑动变阻器的滑片P从图示位置向右滑动的过程中,关于各电表示数的变化,下列判断中正确的是( )
A.电压表V的示数变小 B.电流表A2的示数变小
C.电流表A1的示数变小 D.电流表A的示数变大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷(解析版) 题型:多选题
传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行,将行李无初速度地放在A处。设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ,A、B间的距离为l。则
A. 行李在传动带上始终做匀加速直线运动
B. 行李在传送带上始终受到向右的摩擦力
C. 行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力
D. 行李在传送带上的时间一定小于
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1= cm.。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2= N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是 。最后该同学作出F-x曲线,得到了弹力与弹簧伸长量的关系。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:多选题
把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,物体保持静止,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,下列关于弹簧弹力的说法不正确的是:
A.可以是22N,方向沿斜面向上
B.可以是2N.方向沿斜面向上
C.可以是5N,方向沿斜面向下
D.可以是2N,方向沿斜面向下
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块.物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g):
A.0 B.kmg C. D.
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上学期第一次阶段性检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示,质量为m=lkg的物体置于倾角为θ=370固定斜面上(斜面足够长),对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图像如图乙,试求:
(1)物体与斜面间的滑动摩擦因数;
(2)第ls内拉力F的平均功率;
(3)物体返回原处的时间.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省等四校高一上学期12月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,光滑圆球A的半径为10cm,悬线长l=40cm,物体B的厚度为20cm,重为18N.物体B与墙之间的动摩擦因数μ=0.2,物体B在未脱离圆球前匀速下滑,试求:
(1)球对物体B的压力多大?
(2)球多重?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西上高二中高一上学期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中的四幅图描述正确的是( )
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