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【题目】一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取g=10m/s2.石块在下落过程中,第2s末的速度大小为( )

A.5 m/s B.10 m/s C.20 m/s D.30 m/s

【答案】C

【解析】

试题分析:根据自由落体运动的速度时间公式v=gt,求出第2s末的速度.

解:由自由落体公式有:

v=gt=10×2m/s=20m/s.

故第2s末的速度大小为20m/s.

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一人乘电梯从1楼到20楼,在次过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功的情况是

A加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功

B加速时做正功,匀速和减速时做负功

C加速和匀速时做正功,减速时做负功

D始终做正功

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【题目】下列关于作用力与反作用力的说法正确的是(

A.当两相互作用的物体都处于静止时,它们之间的作用力与反作用力大小才相等

B.摩擦力的反作用力亦可能是弹力

C.作用力与反作用力可以相互平衡

D.作用力与反作用力的产生无先后之分

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【题目】关于重力,下列说法正确的是( )

A. 重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的

B. 重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出

C. 质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小

D. 物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力

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【题目】若将一个力F分解为两个力F1F2,则下列说法正确的是( )

A. F是物体实际受到的力

B. F1F2不是物体实际受到的力

C. 物体同时受到FF1F2三个力的作用

D. F1F2共同作用的效果与F相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学中有多种研究方法,下列有关研究方法的叙述错误的是(

A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法

B.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法

C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法

D.探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是(

A.物体间不相互接触,也能产生弹力

B.只有两物体接触就一定会产生弹力

C.只有弹簧才能产生弹力

D.两个物体直接接触且互相挤压发生形变,才会产生弹力

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【题目】下列说法正确的是

A. 亚里士多德提出物体的运动不需要力来维持

B. 伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的普适性

C. 物体做曲线运动时,速度一定变化

D. 物体在恒力作用下一定做直线运动

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【题目】在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是

A伽利略实验研究和逻辑推理相结合发现了力是维持物体运动的原因

B亚里士多说若忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快

C笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

D牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

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