如图所示，空间存在足够大、正交的匀强电、磁场，电场强度为E，方向竖直向下，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里．从电、磁场中某点P由静止释放一个质量为m、带电荷量为＋q的粒子 (粒子受到的重力忽略不计)，其运动轨迹如图虚线所示．对于带电粒子在电、磁场中下落的最大高度H，下面给出了四个表达式，用你已有的知识计算可能会有困难，但你可以用学过的知识对下面的四个选项作出判断．你认为正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：高中物理 来源： 题型：
如图甲为理想变压器的示意图，其原、副线圈的匝数比为5：1，电压表和电流表均为理想电表，Rt为阻值随温度升高而变大的热敏电阻，R1为定值电阻．若发电机向原线圈输入如图乙所示的正弦交流电，则下列说法中正确的是( )
A．输入变压器原线圈的交流电压的表达式为
B．t=0.015s时，发电机的线圈平面与磁场方向垂直
C．变压器原、副线圈中的电流之比为5：1
D．Rt温度升高时，电流表的示数变小，伏特表的读数不变
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科目：高中物理 来源： 题型：
电工穿的高压作业服是用铜丝编织的，下列说法正确的是 （ ）
A．铜丝编织的衣服不易拉破 B．电工被铜丝衣服所包裹，使体内电势为零
C．电工被铜丝衣服所包裹，使体内场强为零 D．铜丝电阻小，能对人体起到保护作用
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科目：高中物理 来源： 题型：
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E的匀强电场中，小球1和小球均带正电，电量分别为q1和q2（q1＞q2）。将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示。若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为（不计重力及两小球间的库仑力） （ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 来源： 题型：
带电粒子的比荷
是一个重要的物理量。某中学物理兴趣小组设计了一个实验，探究电场和磁场对电子运动轨迹的影响，以求得电子的比荷，实验装置如图所示。
①他们的主要实验步骤如下：
A．首先在两极板M1M2之间不加任何电场、磁场，开启阴极射线管电源，发射的电子从两极板中央通过，在荧幕的正中心处观察到一个亮点；
B．在M1M2两极板间加合适的电场：加极性如图所示的电压，并逐步调节增大，使荧幕上的亮点逐渐向荧幕下方偏移，直到荧幕上恰好看不见亮点为止，记下此时外加电压为U。请问本步骤目的是什么？
C．保持步骤B中的电压U不变，对M1M2区域加一个大小、方向合适的磁场B，使荧幕正中心重现亮点，试问外加磁场的方向如何？
②根据上述实验步骤，同学们正确推算处电子的比荷与外加电场、磁场及其他相关量的关系为
。一位同学说，这表明电子的比荷将由外加电压决定，外加电压越大则电子的比荷越大，你认为他的说法正确吗？为什么？
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，在x>0，y>0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xOy平面向里，大小为B.现有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子，从x轴上的某点P沿着与x轴成30°角的方向射入磁场．不计重力的影响，则下列有关说法中正确的是
A. 只要粒子的速率合适，粒子就可能通过坐标原点
B. 粒子磁场中运动所经历的时间一定为5πm/3qB
C. 粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πm/qB
D. 粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πm/6qB
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，空间存在足够大、正交的匀强电、磁场，电场强度为E，方向竖直向下，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里．从电、磁场中某点P由静止释放一个质量为m、带电荷量为＋q的粒子 (粒子受到的重力忽略不计)，其运动轨迹如图虚线所示．对于带电粒子在电、磁场中下落的最大高度H，下面给出了四个表达式，用你已有的知识计算可能会有困难，但你可以用学过的知识对下面的四个选项作出判断．你认为正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源： 题型：
电子以初速度v0沿垂直场强方向射入两平行金属板中间的匀强电场中，现增大两板间的电压，但仍使电子能够穿过平行板间，则电子穿越平行板所需要的时间
A．随电压的增大而
减小 B．
随电压的增大而增大
C．加大两板间距离，时间将减小 D．与电压及两板间距离均无关
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