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如图甲所示,波源S从平衡位置y=0处开始竖直向上振动(y轴的正方向),振动周期为T=0.01s,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v=80m/s,经过一段时间生,P、Q两点开始振动,已知距离SP=1.2m、SQ=2.6m.
(1)求此波的频率和波长.
(2)若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,试在图乙中分别画出P、Q两点的振动图象.
分析:(1)简谐波的周期等于波源振动的周期T,频率f=
1
T
.由波速公式v=
λ
T
求出波长.
(2)波源S开始振动方向竖直向上,则介质中各起振方向均沿竖直向上方向.由波速公式求出波长.若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,根据S、Q间的距离与波长的关系,分析此时刻P质点的振动方向及振动情况.分析时抓住对称性.
解答:解:(1)频率f=
1
T
=
1
0.01
Hz=100Hz
由波速公式v=
λ
T
得,波长λ=vT=0.8m
(2)SP=1.2m=1.5λ、SQ=2.6m=3
1
4
λ.
波源S开始振动方向竖直向上,则介质中各起振方向均沿竖直向上方向.结合波形可知,当Q点开始振动时,Q点向上振动,而P点此时处于波谷,则P、Q两点的振动图象为

答:(1)此波的频率和波长分别为100Hz和0.8m.
(2)P、Q两点的振动图象如上图所示.
点评:本题要抓住质点的起振方向与波源的起振方向相同,结合波形分析质点在t=0时刻的状态.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,波源S从平衡位置y=0处开始竖直向上振动(y轴的正方向),振动周期为T=0.01 s,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v=80 m/s.经过一段时间后,PQ两点开始振动,已知距离SP=1.2 m,SQ=2.6 m

 (1)求此波的频率和波长;

(2)若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,试在图乙中分别画出PQ两点的振动图象.

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科目:高中物理 来源:2012届江苏省扬州市安宜高级中学高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图甲所示,波源S从平衡位置处开始向y轴正方向振动,振动周期为T =" 0.01" s,振幅为2 cm,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v =" 40" m/s。经过一段时间后,P、Q两点开始振动。已知距离SP ="1.2" m、SQ =" 1.7" m。
(1)求此波的频率和波长。
(2)以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,试在图乙中分别画出P、Q两点的振动图象。(至少画一个周期)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年福建省福州八中高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

(10分) 如图甲所示,波源S从平衡位置处开始向y轴正方向振动,振动周期为T =" 0.01" s,振幅为2 cm,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v =" 40" m/s。经过一段时间后,P、Q两点开始振动。已知距离SP ="1.2" m、SQ =" 1.7" m。

(1)求此波的频率和波长。
(2)以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,试在图乙中分别画出P、Q两点的振动图象。(至少画一个周期)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,波源S从平衡位置处开始向y轴正方向振动,振动周期为T = 0.01 s,振幅为2 cm,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v = 40 m/s。经过一段时间后,P、Q两点开始振动。已知距离SP =1.2 m、SQ = 1.7 m。

 (1)求此波的频率和波长。

(2)以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,试在图乙中分别画出P、Q两点的振动图象。(至少画一个周期)

 

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