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一平抛物体抛出后第1s末的速度与水平方向成θ角,若已知该地的重力加速度为g,则物体的初速度大小为

[  ]

A.gsinθ
B.gcosθ
C.gtanθ
D.gcotθ
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

一平抛物体抛出后经过4秒落地,第3秒内其水平位移为30米,(g=10m/s2
求 (1)物体抛出的初速度为多大?
(2)该物体落地时的水平位移和竖直位移为多大?
(3)该物体落地时速度的大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
ACE
ACE

A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变装置高度多次实验,发现两球总是同时落到地面,这个实验:
B
B

A.只能说明上述规律中的第①条     B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条   D.能同时说明上述两条规律
(3)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图2所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,则物体抛出时的初速度为
2
2
m/s;物体经过B时速度为
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?岳阳二模)(1)在《研究平抛物体的运动》实验中,下列说法正确的是
CE
CE

A.实验中需要用天平测出平抛小球的质量
B.实验中需要用秒表测出小球做平抛运动的时间
C.实验中利用描绘出的平抛运动的轨迹,可求出平抛物体的初速度
D.实验要求小球滚下的斜槽尽量光滑,以减少实验误差
E.实验中如果没有保持斜槽末端切线方向水平,对实验结果会有影响
(2)如图1所示,器件为利用光电效应制作的光电管,用导线把光电管两极连接起来,当光照射到光电管的阴极时,光电子会从阴极发射出来到达阳极,形成光电流.如果在图中光电管右端接电源正极,左端接电源负极,当两极间电压达到某一值,使得具有最大初动能的光电子也不能克服电场力做功到达阳极时,光电流就没有了.某同学决定利用光电管研究光电效应设计了如下电路,其中R1=R2,R为滑动变阻器,电压表和电流表的刻度指针在未测量时位于正中间.
①请你根据电路图1补充完整实物图2的连线:
②闭合开关前,该同学直接把R的滑动触片置于最左端,然后用光照射光电管,再闭合开关,这样可能导致损坏仪表.如果要完成第③问中的实验操作应先做怎样的调试?
③经过完全调试后,该同学闭合开关S,用光子能量为2.9eV的紫光照射光电管,把R滑动触片由最左端向最
右端移动过程中,观察电压表和电流表时发现:
A.开始时电流表不偏转示数为零,电压表示数逐渐减小
B.当电压表示数减小为1v时,电流表开始偏转
C.当电压表示数为零时,电流表仍有电流
D.当电压表指针反向后再逐渐变大时,电流表电流继续增大
E.当电压表示数为2.3v后,再向右滑动滑片,电流表示数不再增大
根据实验数据可知该阴极材料的逸出功为
1.9
1.9
eV.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一平抛物体抛出后经过4秒落地,第3秒内其水平位移为30米,(g=10m/s2
求 (1)物体抛出的初速度为多大?
(2)该物体落地时的水平位移和竖直位移为多大?
(3)该物体落地时速度的大小是多少?

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广西防城港市东兴中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

一平抛物体抛出后经过4秒落地,第3秒内其水平位移为30米,(g=10m/s2
求 (1)物体抛出的初速度为多大?
(2)该物体落地时的水平位移和竖直位移为多大?
(3)该物体落地时速度的大小是多少?

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