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    在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,用秒表测得完成n次全振动的时间为t ,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用游标卡尺测得摆球的直径为d
①由图可知,摆球直径d=      c m.
    ②用上述物理量的符号写出测量重力加速度的表达式g=            
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科目:高中物理 来源: 题型:

在利用单摆测定重力加速度的实验中,某同学测出了多组摆长和运动周期,根据实 验数据,作出T2-L 的关系图象如图所示.
(1)该同学实验中出现的错误可能是
测摆长时漏加摆球的半径
测摆长时漏加摆球的半径

(2)虽然实验中出现了错误,但根据图象中的数据仍可算出准确的重力加速度,其值为
9.80
9.80
m/s2(π2=9.8,保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2-l图象,就可以求出当地的重力加速度.某同学根据实验数据作出的图象如图甲所示.

(1)由图象求出的重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2.(取π2=9.87)
(2)理论上T2-l图象应是一条过坐标原点的直线,造成图象不过坐标点的原因可能是
A
A

A.以摆线长代替摆长(漏了小球半径)B.以摆线长+小球直径代替摆长(多加了小球半径)
(3)用游标为50分度的游标卡尺测小球的直径时应选择测脚
B
B
(填图中的A或B);
(4)游标卡尺示数如图乙所示,由图读出小球的直径为
21.14
21.14
mm.

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某同学在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,测得摆线长为L,摆球直径为d,然后用秒表测得n次全振动的时间为t,则:

(1)重力加速度的表达式g=
4n2π2
t2
(L+
d
2
)
4n2π2
t2
(L+
d
2
)
.(用上述符号表示)
(2)若用最小分度为毫米的刻度尺测得摆线长为970.8mm,用10分度的游标卡尺测得摆球直径如图,摆球的直径为
18.4
18.4
mm.单摆在竖直面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间如图,则t=
100.0
100.0
s,单摆的周期为
2.0
2.0
s.求得当地的重力加速度为
9.8
9.8
m/s2.(取π2=10)
(3)如果他测得的g值偏小,可能的原因是
B
B

A、测摆线长时摆线拉得过紧
B、摆球在水平面内做圆周运动
C、摆线上端悬点未固定,振动过程中出现松动,摆线长度增加了
D、开始计时,秒表过迟按下.

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(2013?永康市模拟)某同学在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,测得摆线长为L,摆球直径为d,然后用秒表测得n次全振动的时间为t,则:

(1)重力加速度的表达式g=
4π2n2(L+
d
2
)
t2
4π2n2(L+
d
2
)
t2
.(用上述符号表示)
(2)若用最小分度为毫米的刻度尺测得摆线长为980.8mm,用20分度的游标卡尺测得摆球直径如图甲,摆球的直径为
18.40
18.40
mm.单摆在竖直面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间如图乙,则t=
100.0
100.0
s.求得当地的重力加速度为
9.76
9.76
m/s2.(取π2=9.86,求得的重力加速度值保留三位有效数字)
(3)如果他测得的g值偏小,可能的原因是
D
D

A.测摆线长时摆线拉得过紧 B.摆球在水平面内做圆锥摆运动
C.开始计时,秒表过迟按下 D.悬点未固定,振动过程中出现松动,摆线长度增加了.

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精英家教网(1)在利用单摆测定重力加速度的实验中,由于单摆做简谐振动的周期T=2π
L
g
,于是有g=
4π2
T2
?L
.改变单摆的摆长,只要测出摆长及相应的振动周期,作出T2-L图线,就可求出当地的重力加速度.T2-L图线应该经过坐标原点.某学生在实验中测得的T2-L图线为如图所示的直线,则:
①造成图线不过原点的原因是
 

A.每次都将n个周期的时间计成n+1个周期的时间
B.每次在测量摆长时,都将摆线长当成了摆长
C.每次实验时,摆球的振幅都不同
D.每次实验时,摆球的质量都不同
②当地重力加速度为
 
.(取π2=9.87)
(2)利用单摆测重力加速度的实验中,如测出摆线长为L,小球直径为D,n次全振动的时间为t,则①当地的重力加速度g等于
 
 (用以上字母表示),②为了减小测量周期的误差,应在
 
 位置开始计时和结束计时.

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