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两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中A、N两点的电势均为零,ND段中的C点电势最高,则( )

A.q1与q2带同种电荷

B.A、N点的电场强度大小为零

C.NC间场强方向向x轴正方向

D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功

练习册系列答案
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一物体以初速度v0=10m/s沿水平方向抛出,仅在重力的作用下经时间t速度方向与水平方向成45°角.求时间t(g=10m/s2)

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假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0、在赤道的大小为g,地球自转的周期为T。则地球的半径为

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上学期第四次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.做曲线运动的物体的合力一定是变化的

B.两匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动

C.做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定,方向始终指向圆心

D.做平抛运动的物体在相同的时间内速度的变化不同

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上学期第二次段考物理试卷(解析版) 题型:计算题

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A.若小球运动到最高点时速度为0,则小球机械能一定不守恒

B.若小球第一次运动到最高点时速度大小为0,则v0一定小于5m/s

C.若要小球不挤压内轨,则v0一定不小于5m/s

D.若小球开始运动时初动能为1.6J,则足够长时间后小球的机械能为1J

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三实验班上学期第四次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

某高中物理课程基地拟采购一批实验器材,增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力,其核心结构原理可简化为题图所示.AB、CD间的区域有竖直向上的匀强电场,在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场,磁场方向垂直于纸面.一带正电粒子自O点以水平初速度v0正对P点进入该电场后,从M点飞离CD边界,再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域,并恰能返回O点.已知OP间距离为d,粒子质量为m,电荷量为q,电场强度大小,粒子重力不计.试求:

(1)粒子从M点飞离CD边界时的速度大小;

(2)P、N两点间的距离;

(3)磁感应强度的大小和圆形有界匀强磁场的半径.

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三实验班上学期第四次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B为圆水平直径的两个端点,ACB为圆弧。一个质量为m、电荷量为-q的带电小球,从A点正上方高为H处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道。不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是

A.小球一定能从B点离开轨道

B.小球在AC部分可能做匀速圆周运动

C.小球再次到达C点的速度可能为零

D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市高一12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

弹簧原长为10 cm,当挂上一个50 g的钩码时,弹簧的长度变为12 cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)( )

A.弹簧长度变为24 cm

B.弹簧劲度系数为250N/m

C.弹簧伸长了4 cm

D.弹簧伸长了2 cm

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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究弹簧弹力与伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示。所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度。

(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出F—L图线。

(2)由此图线可得出的结论是_________________。

(3)根据图像中的数据可知,该弹簧的原长为L0=_____cm,劲度系数k=________N/m.

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